Projecten van de wetenschap zijn ontwikkeld door het doen van een experiment op basis van het leren van een ding tegelijk, de stappen van de wetenschappelijke methode. Volgens Science Fair centraal, de stappen zijn een testbare vraag, onderzoek uw onderwerp, maken een hypothese, ontwerp en het onderzoek, gegevens verzamelen, zinvol zijn van de gegevens en een conclusie trekken en uw bevindingen presenteren.
"Is een houtsoort zwaarder dan de andere?" is een testbare vraag die een gemakkelijke science project maakt. Plaats twee duidelijke kopjes water op de tafel. Markeer met een permanent marker de waterstand op de cup. Plaats een blok hout in één van de cups. Plaats het dezelfde grootte blok van een ander type van hout in de andere beker. Het waterpeil stijgt als gevolg van het hout het water verdringen. Maak een nieuw merk op de beker waar het water niveau nu is. Het hout dat is zwaarder is ook het hout dat het meeste water verdreven.
"Zijn kunstmatige zoetstoffen zoeter dan suiker?" Deze testbare vraag wordt beantwoord door het maken van limonade met gelijke hoeveelheden van een verscheidenheid van kunstmatige zoetstoffen en suiker. Vraag uw vrienden om te proeven van elke batch van limonade. Hebben ze de limonades gerangschikt door zoetheid. Maak een staafdiagram van de resultaten.
"Welke type van voedsel mallen de snelste?" is een wetenschap eerlijke het projectideeà eenvoudig instellen. Plaats een plakje kaas, een stuk brood, een banaan en een glas melk in een kast. Houd een dagelijks journaal met tekeningen van de wijzigingen in de foods verschijning om te bepalen welke groeit schimmel het snelst.
"Waar komt het water gaan wanneer een plant is gedrenkt?" Twee vazen met water vullen. Vier druppels van groene voedsel kleuren in de eerste vaas en vier druppels blauw voedsel kleuren in de andere vaas. Witte anjers in het gekleurde water plaatsen. De anjers zal veranderen van kleur. Het zal duidelijk worden in uw bloemen te kijken naar de manier waarop die de plant water in de plant en de bloemblaadjes absorbeert. Een gekleurde tekening maken van de wijzigingen per dag.
"Hoe oefening beïnvloedt uw hartslag?" De polsslag van de begin van drie vrienden nemen door het vinden van hun hartslag in hun nek of pols. Tijd hun horen stem voor één minuut. Het opnemen van de hartslag in rust. Iedereen krachtig touw springen voor één minuut heb. Neem de hartslag weer en de resultaten daarvan vastleggen. Herhaal de oefening nog een keer. Maak een grafiek van de toename van hartslagen per minuut.
"Beïnvloedt geslacht de neiging te volgen procedures?" Park op de parkeerplaats van een supermarkt of grote korting op te slaan voor twee uur op een druk weekend. Houd een telling van het aantal mannen en vrouwen die de kar naar de winkelwagen-stal terugkeren. Het maken van een grafiek te tonen uw bevindingen.
"Beïnvloedt rechts-of linkshandigheid kunnen detecteren een optische illusie?" Enquête minstens 10 mensen voor rechts-of linkshandigheid linkshandig of rechtshandig. Toon hen een optische illusie. Vraag hen dan als ze de verborgen illusie kunnen zien. Houd een telling van wie de illusie en hun rechts-of linkshandigheid zien kan.
"Planten beter groeien met klassieke muziek?" Plant vier bean zaden. Plaats twee op een zonnige locatie met de koptelefoon van een mp3-speler spelen klassieke muziek aan het oppervlak van de bodem te raken. Plaats twee planten in dezelfde zonnige locatie zonder de klassieke muziek. Meten en registreren van de groei dagelijks nadat de zaden zijn ontsproten om te bepalen als klassieke muziek helpt planten groeien.
"Onze ogen echt hebben een blinde vlek?" Markeer een punt en een kruis op een 3 x 5 indexkaart. Houd de kaart aan uw rechterzijde, op ooghoogte over een arm's length weg. Sluit je rechteroog. Kijk naar het Kruis met je linkeroog. Ook kunt u de punt. Breng de kaart dichter aan uw gezicht. De stip verdwijnt. Het netvlies is een plek waar er zijn geen lichte receptoren de visuele stimuli, de stip in dit geval naar je hersenen sturen. Wanneer de kaart het punt waar u geen receptoren hebt bereikt, is de stip verdwenen.