De taak van een leraar is essentieel voor de ontwikkeling van bekwame, intelligente volwassenen hebben een kans om te belonen, productieve carrière vinden. Sommige leerkrachten kunnen hebben expertise in bepaalde vakgebieden en wil delen met studenten, terwijl anderen genieten van het werken met kinderen en leren van meerdere vakken voor jongere studenten. In ieder geval stelt onderwijs speciale eisen aan degenen die als een carrière selecteren.
Typen
Leerkrachten werken in verschillende soorten standpunten en school omgevingen. Sommige werken op openbare scholen, terwijl anderen in particuliere scholen met verschillende beleidslijnen en vereisten werken. Elementaire docenten werken met jongere studenten en vaak meerdere vakken leren aan een enkele groep van studenten. Middelbare school docenten hebben meer kans te focussen op één of twee gebieden van specialisatie en het aan verschillende soorten studenten gedurende een termijn van één school onderwijzen. Voorschoolse leerkrachten, tweetalig onderwijs en leraren die met handicap of speciale behoeften studenten werken vertegenwoordigen ook verscheidenheid binnen het gebied van het onderwijs.
Achtergrond
De fundamentele kwalificatie die meeste docenten delen is een bachelor's degree. Dit kan zijn een graad in een specifiek gebied, aangevuld met gespecialiseerde leerkracht instructie cursussen of een graad van het onderwijs. Openbare scholen vergen doorgaans speciale certificering. Leraren met een master's degree mei zitten kundig voor toegang tot een hogere rang van loon of meer kansen op werk te vinden, maar een master's degree is zelden een vereiste.
Verordeningen
Elke staat heeft zijn eigen set van regels voor leraar licenties of certificering. Deze regels gelden alleen voor openbare scholen, met particuliere scholen vrij om hun eigen normen voor het huren. Staat certificering kan verder worden onderverdeeld in single-onderwerp secundaire certificerings- en multiple-onderwerp basisonderwijs, met extra certificatie voor speciaal onderwijs. Certificering vereist een prospectieve leraar een examen vaardigheden te volgen een leraar onderwijsprogramma. Leerkrachten kunnen ook referenties via de nationale leraar certificatie-programma, die het gemakkelijker maken kan te vinden van een baan of toestaan dat een leraar aan het bereiken van een hoger salaris ontvangen.
Vaardigheden
Leraren moeten meestal een aantal vaardigheden aan studenten en presenteren van informatie in een grondige, duidelijke manier. Een leraar moet een sterke communicator met meerdere strategieën voor communiceren visueel, verbaal en door middel van een hands-on benadering met studenten die verschillende leerstijlen hebben. Leraren moeten ook het ontwikkelen van sterke vaardigheden van het tijdbeheer ter dekking van het vereiste materiaal in een bepaalde klasse sessie en in de loop van een volledige semester. Tot slot moeten de leraren geduld en interpersoonlijke vaardigheden om te gaan met studenten van onhandelbaar of uitdagend, school beheerders en collega's.
Overwegingen
Vooruitzichten op een baan en salaris verwachtingen variëren voor leraren op basis van regio en onderwerp. Plattelands- en stedelijke school districten, welke leerkrachten als minder wenselijk bekijken, bieden de beste kansen voor het vinden van een baan terwijl suburban schooldistricten meer concurrerend zijn. Leraren hebben een certificering in een gebied math of wetenschap zijn ook in hogere vraag. Veel leraren behoren tot de bonden, die met scholen over salaris, voordelen en huren en retentie praktijken onderhandelen. Volgens het Bureau of Labor Statistics was de mediane leraar salaris tussen $47,100 en $51,180, vanaf 2008.