Tieners zijn vaak zo opgenomen in hun eigen werelden die ze niet de tijd nemen lijkt om Toon van dankbaarheid voor de wat moeder, vader of anderen voor hen doen. Of u nu thuis tieners of u met kinderen en jongeren in sommige capaciteit werkt, ze betrekken in activiteiten die gericht zijn om hen meer bewust maken van wat ze zou graag, en het belang van het uitdrukken van dankbaarheid.
Schrijven over de dankbaarheid
Uitdaging tieners te houden van een dankbaarheid dagboek voor één week. Ze moeten breng vijf minuten elke ochtend en avond opschrijven wat ze dankbaar voor zijn. Kan het iets van een ouder een favoriete maaltijd worden aangebracht niet hoeft te gaan naar school vanwege een dag sneeuw. Een ontmoeting met de tieners op het einde van de week om te praten over wat ze hebt geschreven. Praat over hoe gemakkelijk of moeilijk vond ze het om dingen om dankbaar voor te vinden, en of ze zijn geworden van wat bewuster moet worden gewaardeerd. Voor een andere activiteit, kunt u de tieners een dankbaarheid brief schrijven aan iemand in hun leven, of het nu gaat om een beste vriend of een bovenliggende hebben. Geef hen de optie van het hardop lezen van de letters.
Dankbaarheid groepsactiviteiten
Voor een tiener groepsactiviteit, passeren rond een rol toiletpapier en vraagt elke persoon af hoeveel ze nodig hebben, dat is zeker te stellen giechelt te nemen. Niet werken, zelfs wanneer ze vragen waarom je dit doet. Wanneer iedereen wc-papier heeft, hebben breken de kinderen hun weefsel in individuele vierkanten. Voor elk vierkant dat de studenten nam, moeten zij zeggen die ze zijn dankbaar voor. De tieners die dacht dat het grappig zou zijn om te grijpen een heleboel wc-papier zou kunnen hebben een harde tijd biedt genoeg objecten die ze dankbaar voor, maar uitdagen om te proberen.
Voor een andere activiteit, als de alle tieners elkaar kennen, schrijf de naam van elke persoon op de top van een vel papier. Verspreid de vellen papier in de kamer rond. De tieners moeten naar elk vel papier behalve hun eigen rond en schrijf iets die ze dankbaar voor over die persoon zijn. Heb elke persoon hun blad hardop lezen en praten over hoe het voelt om te worden gewaardeerd.
Dankbaarheid Games
Verdeel de tieners in twee teams te spelen, ben ik dankbaar. Voor dit spel, het eerste team krijgt een woord of een woordgroep en ze hebben vijf seconden om drie redenen die ze zijn dankbaar voor dat specifieke item om een punt te krijgen. Bijvoorbeeld, als je ze het woord 'regen', zij moeten snel een lijst drie redenen waarom ze dankbaar voor de regen zijn. Alle antwoorden moet logisch en aanvaardbaar is voor u, de host. Als ze niet in staat om een lijst van drie zijn, het andere team heeft de mogelijkheid om te stelen van het punt, maar zij met drie verschillende komen moeten zijn redenen waarom ze dankbaar.
Voor een ander spel, hebben de tienerjaren, nog steeds verdeeld in teams, beloop een dankbaarheid estafette. Voor deze activiteit moet u een paar andere volwassenen. Op "go", de eerste persoon in de lijn voor elk team loopt naar een aangewezen kegel en vult een verklaring van de volwassene staan zoals "Ik ben dankbaar voor huiswerk omdat..." Als ze op bevredigende wijze beantwoorden, ze rennen naar een ander station en voltooien van een andere verklaring van dankbaarheid voordat running terug naar hun team en tagging de volgende persoon in de lijn.
Dankbaarheid Visuals
Hebben de tieners het maken van een collage van dankbaarheid, met behulp van foto's uit tijdschriften die laten zien dingen die ze dankbaar voor. De collage kunt opnemen om het even wat, met name items die tieners zijn in, met inbegrip van mobiele telefoons en hun favoriete beroemdheden. Een ander idee is om te geven elke teen een wegwerp camera en ze nemen foto's van wat ze dankbaar voor in hun eigen leven zijn. Printen van de foto's en hebben de kinderen maken een dankbaarheid foto collage die ze kunnen frame en hangen in hun kamer om hen altijd dankbaar zijn voor wat ze hebben te herinneren.
