Zo vroeg als 12 maanden, beginnen jonge kinderen te ontwikkelen toespraak. Door leeftijd weten 2 kinderen maar liefst 50 woorden. Taalontwikkeling is belemmerd door vele factoren in de omgeving van een kind of geholpen. Onderwijs, inkomen, gezinsvormen, psychologische aanpassing van de ouders en de sociale en cognitieve kwaliteit van het huis alle spelen rollen bij te dragen. De taalontwikkeling een kind kan worden beïnvloed door de huiselijke omgeving, maar ook door Kinderopvang, de Gemeenschap en de sociale interacties die ze binnen deze omgevingen hebben.
Huiselijke omgeving
Veiligheid en comfort zijn van cruciaal belang om te leren; Daarom is een veilige en koesterende omgeving is bevorderlijk voor de taalontwikkeling. Het huis moet een plaats waar het kind kan openstellen en groeien. Een evenwicht tussen individuele tijd, bovenliggende betrokkenheid en activiteiten van de groep met andere kinderen zijn ook nodig. Ouders die meedoen en interactieve spelen met hun kinderen zie veel betere resultaten. Boeken, muziek en interactieve speelgoed alle stimuleren en een actieve rol spelen in de ontwikkeling van de hersenen. Het is belangrijk dat kinderen toegang tot deze dingen thuis hebben, ze stimuleren expressie.
Kinderopvang
Langdurige interacties met andere volwassenen en kinderen kunnen een significant effect hebben op de vroege taalontwikkeling een kind. Daarom moet werken ouders zorgvuldig overwegen de faciliteit en de mensen die een groot deel van de dag met hun kinderen om een positief resultaat zullen uitgeven. Voorzieningen voor kinderopvang te bieden groep tijd en geïndividualiseerde steun voor taalontwikkeling. Een leraar van ervaring en opleiding kunnen spelen een belangrijke rol, evenals de hoeveelheid tijd die wordt besteed aan het lezen, de fysieke omgeving en de verhouding van kinderen tot en met leraren. Hogere kwaliteit kinderopvang wordt geassocieerd met beter taalontwikkeling.
Gemeenschap
De Gemeenschap waarin het kind zich bevindt kan ook een belangrijke rol spelen in de vroege taalontwikkeling. Bezoeken van nieuwe plaatsen kan bevorderen woordenschat en expressie, waardoor de Gemeenschap een plek van stimulatie. Toegang tot interessante plaatsen zoals dierentuinen, musea en parken verhogen de kansen voor stimulatie, de nieuwe woordenschat en de taalontwikkeling. Zelfs uitstapjes, zoals reizen naar de supermarkt kunnen een belangrijke rol spelen. Ouders worden aangemoedigd om te communiceren met hun kinderen in deze omgevingen toe positieve resultaten.
Interacties
Terwijl het milieu een grote rol in de vroege taalontwikkeling speelt, kunnen de interacties die binnen deze omgevingen plaatsvinden bepalen het vermogen van een kind om te leren van nieuwe woorden. Ouders moeten besteden tijd praten, lezen, luisteren en interactie met hun kinderen op een regelmatige basis. Lezing aan uw kind is van bijzonder groot belang, en moet beginnen met aangepast aan de leeftijd boeken zo spoedig 6 maanden. Interacties binnen de leeromgeving kunnen zowel positieve als negatieve gevolgen hebben voor de taalontwikkeling een kind.
