De 302 Divisie II hogescholen in de Verenigde Staten variëren in grootte van 2.500 tot 15.000 studenten, met een gemiddelde van ongeveer 4.500 studenten. Divisie II Atletiek bieden een mid-range concurrerende ervaring dat even academici en atletische deelname benadrukt. Als u op zoek bent naar een atletische beurs van Divisie II, leren over het recruitmentproces, worden geïnformeerd over de regels die regeren beurs awards, zorg ervoor u in aanmerking te komen voldoen en maken van een beslissing die voldoet aan zowel uw academische behoeften en atletische interesses.
Scholarship Opportunities
De National Collegiate Athletic Association regelt het aantal studiebeurzen toegestaan. Divisie II-scholen kunnen toekennen 3,6 tot en met 36 volledige beurzen voor mannen sporten en de volledige beurzen 5.4 tot en met 18 voor de vrouwensport. Deze beperkingen worden opgelegd om te zorgen voor eerlijke concurrentie tussen college-programma's. Beurs grenzen variëren per sport. Divisie II-scholen kunnen bijvoorbeeld geven 3.6 beurzen voor mannen golf en 36 voor voetbal. Evenzo, 5.4 beurzen zijn beschikbaar voor vrouwen golf en 18 zijn beschikbaar voor vrouwen hockey. Beurzen kunnen verdeeld worden over individuele sporters in gedeeltelijke bedragen te rekken awards voor meer spelers. Een volledige atletische beurs kan dekken alleen collegegeld, student vergoedingen, kamer, bestuur en gevraagde boeken voor klassen.
Vereisten
Om in aanmerking te komen voor een atletische beurs van Divisie II, moet u worden gecertificeerd als een amateur student-atleet. Enkele van de vragen moet je beantwoorden zijn over geld dat u hebt ontvangen voor het sporten, interactie met professionele teams, prijzengeld en contact met potentieel sport agenten. Ook moet u controleren of u hebt afgestudeerd aan de middelbare school, voltooid 16 kernopleidingsonderdelen, ontvangen een 2.0 rang-punt-gemiddelde of meer in die cursussen en verdiende een gecombineerde SAT score van 820 of een ACT som score van 68, een combinatie van de wiskunde, wetenschap, Engels en lezing subsecties van het examen. Zodra u hebt worden gekwalificeerd onder deze omstandigheden van de NCAA, zult u worden gecertificeerd om vooruit te gaan in het proces van de universiteitsbeurs.
Recruitmentproces
Als je een volleerd atleet, zal hogescholen waarschijnlijk uw deelname in hun programma's. Als je een onbekend, wellicht u harder werken om te worden beschouwd voor een beurs. Ontwikkelen van een brief van belang, de sport CV en video weergave van uw prestaties en dienen deze items hogescholen zodat je op hun radar. Middelbare school coaches hebben vaak verbindingen met Divisie II-programma's, en uw coaches weten uw atletische potentieel en kunnen adviseren over de juiste pasvorm voor u. Begin met uw onderzoek vroeg en contact met potentiële coaches zodat ze zich bewust van uw belang. Bezoek van potentiële hogescholen en een afspraak met de coach. Persistent met uw belangstelling en een lijst van vragen te stellen zodat je goed geïnformeerd zijn over de college-omgeving te ontwikkelen.
Voorwetenschap
De NCAA heeft specifieke regels over hoe en wanneer potentiële student-atleten kunnen worden gecontacteerd via college coaches, en deze per sport variëren. Vertrouwd raken met deze regels om te voorkomen dat problemen met beurs in aanmerking te komen. Bijvoorbeeld, bestaan vastgestelde termijnen voor campus contact, evaluatie, contactloze en ondertekening aanbiedingen. De zomer vóór uw junior jaar, kunt u ontvangen werving materialen, spreken met coaches op de telefoon, off-site contact met coaches hebben en deelnemen aan niet-officiële bezoeken aan de campus. Echter gaan je niet voor een bezoek van de officiële campus tot uw senior jaar. Regels van contactpersoon wijzigen als u vooruitgang door middel van de middelbare school, dus zorg ervoor dat voor een bezoek aan het centrum van de in aanmerking te komen voor de gegevens die op u van toepassing. Sportbeurzen worden toegekend voor een jaar en kunnen hernieuwd worden voor een maximum van vijf jaar. Als u een beurs verliest, hebt u een recht op beroep.