Volgens het US Bureau of Labor Statistics hebben preschool bestuurders taken waarin toezicht op leraren, maken van schoolwide beleid, verstrekken van opleiding of professionele ontwikkelingsmogelijkheden, interactie met ouders en leerlingen, aanwerving van nieuw personeel en helpen creëren van een curriculum. Daarnaast kan de preschool directeur de verantwoordelijkheid van het behoud van de staat of lokale vergunningen verordeningen hebben. Ter verwezenlijking van deze lange lijst van taken, alsmede alle van de andere ins en outs van de dag van de directeur, zal de beheerder van de vroege kinderjaren hebben om beide doelstellingen op korte en lange termijn.
Personeel doelen
Een van de categorieën primaire taak die een preschool directeur heeft is het bijhouden van een goed opgeleid personeel. Dit betekent dat de directeur specifieke doelen stellen moet als het gaat om het huren van criteria, aantal werknemers en opleidingsmogelijkheden. Licentiëring van normen kan een aanzienlijke invloed op deze doelstellingen hebben. Bijvoorbeeld, in de staat Minnesota gelicentieerde kind zorg centrum en voorschoolse leerkrachten moeten voldoen aan specifieke onderwijs- en ervaringsgerichte vereisten zoals 4160 uren van werkgelegenheid als een assistent-leraar en 24 semesters SP in de kinderopvang of een verwante discipline. Dan zou een directeur in Minnesota moeten een doel van het vinden van leraren die voldoen aan deze kwalificaties. Bovendien, de directeur kan het stellen van doelen met betrekking tot het verstrekken van de professionele ontwikkeling. Hierbij kan de doelstellingen voor de leraar leren, specifieke inhoudsgebieden voor trainingen of een vast aantal uren per jaar.
Licentieverlening
Afhankelijk van de staat of lokale vergunningverlenende instantie zijn er een aantal regels en voorschriften die de preschool directeur moet volgen. Elke preschool directeur van een gelicentieerde center moet het stellen van doelen voor voltooiing en onderhouden van alle eisen, zoals aangegeven door de vergunningverlenende instantie. Dit kan omvatten kwalificaties van het personeel, kind-personeel ratio's, voldoende spelen of nap-tijd ruimten, algemene faciliteit onderhoud en gezondheidsbeleid. Het niet voldoen aan deze soorten doelen kan resulteren in de kleuterschool zijn vergunning verliezen.
Gezinnen
Volgens de Michigan ministerie van onderwijs, kan een eerdere start van bovenliggende betrokkenheid bij de opvoeding van een kind hebben een significante invloed op leren en ontwikkeling. Dat gezegd hebbende, preschool bestuurders moeten doelstellingen voor betrokkenheid van de familie. Hierbij kan een doel instellen voor het aantal ouders die vrijwilliger op school in de loop van het jaar of verzorgen om te spreken met elke ouder afzonderlijk op een bepaald punt tijdens het schooljaar. Daarnaast moet de directeur wellicht individuele doelen voor bepaalde families zoals een ouder bij het zoeken gezondheidszorg of verzekering voor haar kind, of het aansluiten van een familie met een sociale dienst uitzendbureau dat een ouder kan steun in middelenmisbruik Help-informatie opvragen.
Curriculum
De voorschoolse directeur moet kiezen of maken--op hun eigen of met hulp--een curriculum voor de studenten te volgen. Deze doelstellingen bevatten doelstellingen op korte termijn zoals ervoor te zorgen dat de leerkrachten alle papier en exemplaren van het curriculum hebben of op lange termijn doelstellingen zoals de integratie van een bepaald gebied van het leerplan--zoals de arts--in elk klaslokaal. Curriculum-gerichte doelstellingen kunnen ook aandacht voor de medewerkers. De directeur wellicht opleiding van de docenten op het curriculum of toezien op de dagelijkse activiteiten om ervoor te zorgen dat ze pedagogische normen volgen.
