Voor jonge kinderen, identificeren en omgaan met emoties kunnen vrij uitdagend zijn. Jongeren moeten vaak geconfronteerd met een waaier van gevoelens waarmee ze onbekend zijn. Door de boeiende studenten in emotie thema wedstrijden, leerkrachten kunnen helpen kinderen beginnen te begrijpen wat emoties zijn en dat iedereen emoties, zowel de positieve als de negatieve ervaringen.
Emotie/gezicht Match Up
Uitdaging studenten aan emotie met expressie in een emotie/gezicht Match-Up spel. Ter voorbereiding van dit spel, verzamel beelden van reële of geïllustreerde gezichten tonen emoties van geluk, verdriet, walging en verrassing. Deze beelden, clip ze uit en lijm deze aan de achterkant van de indexkaarten kopiëren of afdrukken. Typen of schrijven van emoties weergegeven op deze gezichten op een aparte set index cards. Meng uw gezicht en emotie kaarten samen.
Wanneer studenten in de klas aankomen, verspreid de kaarten uit gezicht naar beneden in het midden van de vloer of tafel. Laat studenten om de beurt twee kaarten tegelijk draaien. Als een student om een woord met emotie en een bijpassende gezicht draait, hem in staat stellen om te houden van het paar. Als hij niet over een match is uitgeschakeld, instrueren hem om de kaarten terug over. Ga verder in deze mode, afwisselend draait, totdat alle kaarten hebben opgepikt. De speler met de meest correcte wedstrijden wint het spel.
Tommy voelt...
Leerlingen aanmoedigen om te overwegen de situaties die specifieke emoties door de voltooiing van een "Tommy voelt..."-spel uitlokken. Typ een lijst van scenario's maken dit spel, elke featuring een teken met de naam Tommy, die emotie kan uitlokken. Het einde van elk scenario met "Tommy voelt"... Bijvoorbeeld, u zou kunnen schrijven, "Tommy klaar was met zijn huiswerk. Hij werkte de hele dag om ervoor te zorgen dat het precies goed was gedaan. Vervolgens, als Tommy liep naar school, hij liet zijn boek tas in een plas. Hij probeerde te grijpen, maar tegen de tijd dat hij zijn boek deed tas-- en huiswerk--waren doorweekt. Nu Tommy voelt..." Na het schrijven van uw scenario's, schrijven de emoties dat de scenario's op afzonderlijke vellen van cardstock zou uitlokken. Tape de voorraad vellen aan een klas muur of schoolbord.
Wanneer studenten in de klas aankomen, lijn ze tegen de muur tegenover de muur waarop de emoties zijn geplakt. Docenten zeggen tegen studenten dat u ze een aantal situaties met een jongen genaamd Tommy zal lezen. Zodra u klaar bent met elke situatie, moeten ze lopen over naar de muur met emoties en verwijder de kaart die in het bezit van de juiste emotie, bij u te brengen. Belonen van elke student die de juiste emotie haalt, en vragen hem te gaan zitten zodat anderen de taak proberen kunnen.
Emotie decoderen
Vertrouwd uw leerlingen met gemeenschappelijke emoties door middel van een "Emotie decoderen" spel. Typ ter voorbereiding van dit spel, gemeenschappelijke emoties in groot lettertype. Elke emotie afdrukken op een ander gekleurde blad van de bouw papier of cardstock. Illustraties uit elkaar de brieven die elke emotie spelt. Plaats al uw brieven in een grote zak. Vijf identieke zakken, elk met gecodeerde emotie voorwaarden maken
Wanneer studenten in de klas aankomen, verdeel ze in groepen van drie of vier. Elke groep voorzien van een zak en instrueren laten doorlopen van de zak en ontleden de emotie woorden met de letters geboden. Het team dat is voltooid van de taak eerst belonen.
