De huidige continu werkwoord gespannen beschrijft maatregelen die zich voordoen in het moment. "Hij is afwas" impliceert dat zijn handen in het afwaswater nu. Studenten moeten een stevige greep van de vervoeging van het werkwoord "zijn" en kennis van verschillende werkwoord stelen. Studenten geven een verscheidenheid aan praktijk oefeningen om hen spreekvaardigheid in deze vorm krijgen te helpen.
Model zinnen
Gebruik de overheadkosten van eenvoudige activiteiten zoals slapen, eten, wandelen, enz. Presenteren van de model-dialoog met frames van de zin: "wat ze doet? She's ___ing." Als u elke afbeelding weergeven, de eerste vraag van studenten en hebben ze reageren als een klasse, controle op juistheid. Ga dan rond de kamer dat studenten praktijk verbaal, vragen en het beantwoorden van de vragen. Vervolgens hebben studenten werken in partners om de praktijk spreken en schrijven van deze zinnen.
Toneelbewerkingen
Handelen uit activiteiten voor de klas en hebben ze beschrijven wat je aan het doen zijn; bijvoorbeeld, nabootsen je haar kammen en laten reageren, "U bent het kammen van uw haar." Laat de cursisten dit werk voortzetten in partners. Na 10 minuten, vragen vrijwilligers te dramatiseren situaties voor de hele klas.
Actieve Visuals
Weergave van een afbeelding waarin veel mensen betrokken bij activiteiten, zoals in de instelling van een park of een winkelcentrum. Verwijzen naar de delen van de afbeelding en vraag, "Wat doen ze?" Een logisch antwoord zou kunnen zijn, "Ze hebben een picknick zijn." Vervolgens laat de cursisten bekijken van de foto in partners en vijf zinnen in het heden continu schrijven over wat in de afbeelding gebeurt er. Deel deze met de klasse. Voor een aanvullende controle-activiteit, tijdschrift afbeeldingen in doorzichtige plastic mouwen en hebben studenten in kleine groepen schrijf een paragraaf over de activiteiten.
Dicteren
Dicteren cursisten zelf beoordelen van hun vermogen om te luisteren en schrijven goed in staat te stellen. Eerst bij het uitleggen van het proces. Lees je één zin driemaal, en zij zal registreren wat ze horen in het juiste Engels. Laat geen vragen, maar uitleggen dat ze beter luisteren en schrijven in zinnen zullen krijgen. Dicteren van vijf zinnen met het heden continu. Na het dictee, vragen wat ze schreef voor elke zin en schrijf het antwoord op de overhead of de kamer.
