Er is geen perfecte van evaluatie-instrumenten te bewijzen als een kind klaar voor de kleuterschool is, maar er hulpmiddelen gebruikt zijn voor het testen van elk kind ontwikkelings niveau. Kleuterschool is niet verplicht in alle Staten, maar het biedt kinderen met een inleiding tot een educatieve omgeving. De basisvaardigheden die zocht in een 4-jarige kleuter zijn visuele en motorische vaardigheden, taal en cognitie, Grove motoriek en taal of toespraak bezwaren.
Visuele en motorische vaardigheden
Leraren zal gebruiken een verscheidenheid van evaluatie-instrumenten te testen van de visuele en motorische vaardigheden van een kind. Een leraar zal een eenvoudige shape tekent op een vel papier en vraag het kind om de vorm te tekenen, net zoals hij het ziet naast haar. De leraar geeft de student een set van zes blokken en een set van zes blokken voor zichzelf houden. De leraar zal bouwen van een piramide en vragen van de student te bouwen zoals hare. Flashcards met verschillende foto's kan worden aangetoond dat studenten, vraagt hen om de naam van elke foto, testen van erkenning vaardigheden.
Taal en cognitie
De leraar zal testen van het kind kunnen vormen en kleuren herkennen. Objecten voor het kind zal worden geplaatst en hij zal worden gevraagd om te beschrijven van het object in termen van kleur en vorm. Plaats een aantal dezelfde bezwaar voor het kind en hebben hem rekenen hardop elk item.
Grove motoriek
Deze beoordeling zal bepalen als de student grove motorische vaardigheden kunt bepalen. Hand het kind een paar van schaar en kijk of hij kan Knip een stukje papier goed functioneert; hand van het kind een potlood en zien als hij het goed kan houden. Vraag hem om een cirkel te tekenen. Vraag het kind om te staan op een voet, balancing zo lang mogelijk; of maak een Hinkelspel board en het instrueren van het kind aan hop in elk vierkant op een voet.
Toespraak
Evaluatie-instrumenten worden gebruikt voor het testen van het kind-spraak- en taalvaardigheden. Dit zal aangeven of het kind logopedie zal vereisen. Vraag het kind een aantal willekeurige vragen en luisteren naar de antwoorden. Opmerking of het kind de vragen in volledige zinnen beantwoordt en aandachtig luisteren naar hoe ze elk woord uitspreekt. Als woorden of letters zijn onduidelijke of accent, Noteer dit zodat een logopedist kan worden geraadpleegd.