Verantwoording verwijst naar de erkenning van de verantwoordelijkheid voor je acties en de verplichting om te ontvangen van straf in geval van wangedrag. Het is een waarde waarop professionele en persoonlijke relaties gebaseerd op vertrouwen kunnen worden opgebouwd, en dus kinderen moeten leren over het vanaf een jonge leeftijd. Echter, zoals kinderen geen voorafgaande ervaring bij het nemen van verantwoordelijkheid en vindt het moeilijk om te begrijpen van de definitie van verantwoording, bepaalde spellen thuis of op school kunnen leren hoe ze verantwoording af te leggen.
Scavenger Hunt
Verdeel de klas in groepjes van vier als u zijn het spelen van het spel op school, of vragen van familieleden om te formulier paren thuis. Geef elke groep van paar een lange lijst met items--als kinderen niet kunnen nog gelezen, afbeeldingen in plaats van woorden bevatten-- en de fracties te zoeken rond de school- of thuis - en terug te keren in een uur met alle items van de lijst vragen. De leden van elke groep of paar moeten bepalen welke specifieke items, elke persoon moet zoeken. Op deze manier elke speler wordt verantwoordelijk gesteld voor vinden-- of niet--bepaalde items in de lijst zoeken. Het team om te vinden de meeste items binnen een uur zijn de winnaars.
Whos Held verantwoordelijk voor...
Vormen een lijst van een aantal beroepen, zoals politieagent, accountant, brandweerman, leraar, restaurant inspecteur enzovoort. Kopieën maken voor elke student of familie lid en distribueren naar studenten of familieleden. Als kinderen nog niet kunnen lezen, tekenen foto's van elke professional, met zijn kenmerkende outfit of gereedschap. Elke ronde beginnen met een getal en vraag studenten of familieleden die is verantwoordelijk voor de controle op de voorwaarden van de gezondheid en veiligheid van restaurants, bijvoorbeeld. Spelers moeten vervolgens schrijf het nummer van de overeenkomstige naast de inspecteur en wachten op de volgende vraag. De winnaar is de speler naar het juiste antwoord op alle vragen. Dit spel helpt spelers-- en met name jonge kinderen--begrijpen hoe professionals zijn verantwoordelijk voor hun prestaties op het werk.
Erkenning van verantwoordelijkheid
Brengen naar klasse of thuis een aantal kleine planten in een pot. Het aantal planten moet gelijk zijn aan het aantal studenten of familieleden. Vraag studenten of gezinsleden om te kiezen van een plant en schrijven hun naam op de pot. Op deze manier studenten of familieleden willens en wetens de verantwoordelijkheid voor de verzorging van de plant. Elke speler moet haar plant water en zorgen er in een goed verlichte omgeving. Als een plant withers, is de speler die verantwoordelijk zijn voor de groei geëlimineerd. De winnaar is de speler om te helpen zijn planten groeien voor de langste periode van tijd.
Assemblagelijn
De klas van bureaus rangschikken in rijen van vier en kinderen zitten overal die ze willen vragen. Elke groep van vier kinderen zullen een assemblagelijn. Teken de vier stappen van het margarine deksel zeilboot vaartuig op het bord. Leggen aan studenten dat ze moeten samen met hun teamgenoten als onderdeel van een lopende band werken en proberen om de zeilboot zo spoedig mogelijk te maken. Ambachtelijke leveringen geven aan studenten zitten aan de linkerkant van elke productielijn en blaas een fluitje om het spel te starten. De eerste speler moet Knip een rechthoekige driehoek van een blad van de bouw papier, de tweede speler moet drie gaten langs de lange poot van de driehoek punch, derde moet het weven van een Drink rietje door de gaten en de vierde een moet plaats een bal van de klei in het midden van de margarine-deksel en het drinken stro rechtop staan. De eerste ploeg te monteren de zeilboot ambacht zijn de winnaars. Door dit spel, zullen de spelers leren het belang van teamrollen en de individuele verantwoordelijkheid binnen een groep.