Kerken vaak bieden alternatieve programma's zoals carnavals, unhaunted huizen en behandelen van activiteiten voor kinderen, jongeren en tieners op Halloween. Dit biedt mensen die niet te Halloween met truc of behandelen of spookhuizen huizen een andere manier vieren doen om de avond doorbrengen. Gebruik object lessen met enkele binden aan Halloween voor de jeugd.
Pompoen Patch gelijkenis
Liz Curtis Higgs en Tommy Nelson gemaakt een boek, "Pumpkin Patch gelijkenis," als een object les van Halloween. Organiseer uw jeugd in groepen van vier en elke groep toestaan om te kiezen van een pompoen om mee te werken. Hebben ze snijden vormen, gezichten of andere ontwerpen in de pompoenen nadat ze Verwijder de zaden en rommelig bits. Geef ze een kaars of een licht tot verlichting van hun pompoen meesterwerken. Uitleggen dat God koos zorgvuldig elke één van hen, opgeruimd hen en hen omgezet, zodat zijn licht doorheen kan schijnen. Gebruik schriften zoals Matteüs 5:14-16 en Johannes 8:12 te versterken uw object les.
Ziet u achter mijn masker?
Verstrekken materialen om Halloween maskers maken of de jeugd om een masker met hen aan het evenement uit te nodigen. Instrueer de jeugd te zetten op hun maskers voor de les van het object. Lees Lucas 11:37-44. Jezus beschuldigd de Farizeeërs van het dragen van maskers en doen dingen in het openbaar om te verbergen wat ze echt willen binnen waren. Hebben de jongeren praten over de soorten van dingen die ze doen kunnen om te verbergen hun geheime zonden van anderen, zoals geheime eten of het doen van drugs. Hebreeën 4:12-13 verklaart dat God ziet wat in geheim wordt gedaan en rechters de hart en gedachten van de gelovige. U mei zitten kundig verbergen achter een masker naar uw vrienden en familie, maar u kunt niet verbergen wie je bent door God.
Les in een kerkhof
Maak een wandeling door een kerkhof en onderzoeken wat mensen op hun grafstenen zijn gesneden. De jeugd ziet woorden als "liefhebbende vader en trouwe echtgenoot" of "gracieuze leraar en vriend." De woorden geëtst op de grafstenen weerspiegelen hoe iemand bekeken degene daar begraven. Beginnen met een discussie over de soort dingen die elk van de jeugd zou willen zien op zijn grafsteen. Praten over wat nodig is om een goed rolmodel of een gerespecteerde persoon. Nodigen hen hun leven met de problemen die tot hun gewenste grafschrift leiden.
Trick or Treat?
Wikkel kiezels, nep bugs of wattenvulsel van papier in snoep wrappers. Alsof ze dure snoep ze uit doorgeven aan de jeugd. Nodigen hen om het cadeau uitpakken. De studenten vinden ze zijn misleid en ontvangen slecht behandelt. Lezen Matteüs 7:9-11 en uitleggen dat Gods geschenken altijd goed zijn. Hij geeft zijn kinderen de beste giften, geen rotte trucs. Het stimuleren van de jeugd om enkele van de zegeningen in hun leven te noemen. Lood ze in een gebed van dankzegging voordat u de echte behandelt flauwvalt.
