Het gebruik van de transactionele theorie om te leren lezen



Docenten die lezing lesgeven doen meer dan lesgeven decodering van vaardigheden. Zij moeten ook leren begrijpen van de tekst. De transactionele theorie van de lezing werd ontwikkeld door Louise Michelle Rosenblatt. Volgens Rosenblatt transact de lezer en de tekst met elkaar, elk op het gebied van de andere. De betekenis van de tekst verandert afhankelijk van de achtergrondkennis van de lezer en de persoonlijke reflectie. De transactionele theorie kan worden gebruikt in het lezen van de instructie te verdiepen begrip van een tekst door vragen lezers om te verbinding maken, maken van voorspellingen en visualiseren van betekenis.

Wat die u nodig hebt

  • Rang-geschikte tekst
  • Grafiek papier
  • Indexkaarten
  • Betrekken opkomende lezers met de tekst doordat studenten maken van voorspellingen over de tekst. Studenten kunnen het maken van voorspellingen gebaseerd op de titel van de tekst, of foto's die zijn gekoppeld aan de tekst of op basis van wat ze tot nu toe heb gelezen. Cursisten vragen waarom ze de voorspellingen hebben gemaakt ze deed, en verscheidene verschillende ideeën met de hele klas te bespreken.

  • Activeren van de achtergrondkennis die verband houden met de tekst door het invullen van een K-W-L (weet, wil weten, Learned) kolomdiagram. Bijvoorbeeld, als de tekst over hagedissen, hebben studenten delen wat ze al weten over hagedissen, en schrijf het in de grafiek in de kolom K. Laat de cursisten vragen over hagedissen genereren, en schrijf het op de grafiek onder de W-kolom. Na het lezen van de tekst, vul de L kolom met studenten van nieuwe dingen heb geleerd over hagedissen.

  • Begrip van de tekst door middel van denken-Pair-Share activiteiten vergroten Paar studenten omhoog en hen vragen over de tekst genereren, bespreken van ideeën die zij hebben gehad over de tekst of de dingen die ze denken dat belangrijk binnen het hebben. Geef een lijst van vragen voor de discussie te leiden van hun gesprek. Vragen moet open zijn om uit te nodigen verschillende interpretaties van de tekst.

  • Laat de cursisten gebruiken indexkaarten om te nemen wat ze denken en leren als ze lezen. Zij kunnen registreren onbekende woorden, ze vragen en belangrijke feiten. Ze kunnen later deze kaarten gebruiken na te denken over wat ze hebben gelezen in groepen of in paren.

  • Moedig de leerlingen aan te vragen. Verhoor is een effectieve strategie in begrijpend lezen. Vragen kunnen worden opgenomen en gebruikt in klasse discussies of kunnen worden gebruikt voor het motiveren van studenten om meer te lezen, op zoek naar antwoorden. Studenten kunnen bouwen gevolgtrekking vaardigheden gebaseerd op wat ze lezen, samen met wat ze weten, conclusies te trekken over hun lezing.

  • Laat de cursisten trekken hun interpretatie van de tekst. Visualisatie van wat in de tekst gebeurt er is de sleutel tot het begrijpen van de tekst. Studenten kunnen delen en bespreken hun tekeningen met de klasse, en bespreken van verschillende interpretaties van de tekst.

Labels: Onderwijs, K-12

Gerelateerde Artikelen

Het gebruik van sociale constructionistische theorie door leraren

Het gebruik van sociale constructionistische theorie door leraren

Ontwerpen, maken en delen van een product om te illustreren van kennis is de essentie van constructionistische theorie. Leren theorieën postuleren dat studenten leren door Voortbouwend op eerdere kennis en interactie met hun omgeving en leeftijdgenot
Het gebruik van Gardner's theorie van meerdere intelligenties

Het gebruik van Gardner's theorie van meerdere intelligenties

De theorie achter Howard Gardner's meerdere intelligenties is dat mensen niet zijn een "schone lei" dat in staat van leren elke vaardigheid gepresenteerd vóór hen, maar dat mensen hebben uiteenlopende intelligenties, of sterke is. Dit idee voort
Het gebruik van de lezing hardop om te leren van een vreemde taal

Het gebruik van de lezing hardop om te leren van een vreemde taal

Als een taalleraar vind ik lezen hardop moet worden gebruikt meer in het leren van vreemde talen. Of u Engels als tweede taal of een andere taal aan het leren bent, is voorlezen een eenvoudige manier om te leren sneller en beter. En het is eenvoudig
Het gebruik van niet-verpleegkundige theorieën in de verpleegkunde

Het gebruik van niet-verpleegkundige theorieën in de verpleegkunde

Een goede verpleegkundige is gebaseerd op geluid verpleegkundige theorie, zoals patiënt praktijken, hoe de behandeling van patiënten en theorieën over genezing. Goede verpleging omvat echter ook andere ideeën die niet-verpleegkundige theorieën zijn.
Enkele nadelen van het gebruik van de Diffusion-theorie

Enkele nadelen van het gebruik van de Diffusion-theorie

Diffusie van innovaties theorie is vaak vereenvoudigd om uitsluitend richten op een product of innovatie, afgezien van de complexe maatschappelijke, culturele, economische en andere factoren die bepalen hoe het product wordt aangenomen in de samenlev
Het gebruik van Microsoft Word tekst naar spraak te lezen hardop

Het gebruik van Microsoft Word tekst naar spraak te lezen hardop

Diverse programma's in Microsoft Office 2013 hebben ingebouwde text-to-speech functionaliteit ontworpen om het hardop lezen van de inhoud van uw documenten. Deze functie heet spreken. Om Speak lezen de tekst hardop in Microsoft Word 2013, eerst de Sp
Het gebruik van visuele aanwijzingen om kinderen te leren

Het gebruik van visuele aanwijzingen om kinderen te leren

Visuele aanwijzingen zijn foto's die leiden leren tot. Visuele aanwijzingen zijn zeer succesvol met autistische kinderen, visuele leerlingen of kinderen hebben moeite begrip mondelinge taal richtingen. Autistische auteur en spreker, Temple Grandin, s
Het gebruik van de Montessori-methode om te leren van de toevoeging

Het gebruik van de Montessori-methode om te leren van de toevoeging

Het Montessori filosofie kan worden toegepast op sommige complexe concepten lesgeven aan jonge kinderen, met inbegrip van lezen, wiskunde en aardrijkskunde. Eenvoudige toevoeging is een van de gemakkelijkste lessen te beginnen zodra een kind heeft ee
Het gebruik van de Fernald multisensorische aanpak te leren Spelling

Het gebruik van de Fernald multisensorische aanpak te leren Spelling

Grace Fernald was een speciale opvoeder die met worstelen leerders werkte. Ze een pionier in een nieuwe, multisensorische benadering van onderwijs spelling de VAKT techniek, wat voor visual-auditieve-kinesthetische-tactiele staat genoemd. Het present
Het gebruik van de Montessori boerderij les te leren adjectief gebruik

Het gebruik van de Montessori boerderij les te leren adjectief gebruik

De montessori boerderij reeks is gebruikt veel plaatsen in het leren leerplan. Deze boerderij-set bevat kunststof figuren van objecten en dieren algemeen aangetroffen op een boerderij. Deze objecten zijn in het algemeen, relatief eenvoudig te lezen e
Het gebruik van een iPad in ESL

Het gebruik van een iPad in ESL

Als je een lerares Engels als tweede taal (ESL), dan begrijp je hoe belangrijk samenwerking is voor studenten succes in het Engels. Hoewel studenten voelen kunnen comfortabel spreken en schrijven voor u, is het hoe goed ze kunnen communiceren met and
Het gebruik van het Top-Down proces om te leren lezen

Het gebruik van het Top-Down proces om te leren lezen

Het top-down proces kan een effectief instrument voor het onderwijs van jonge kinderen of andere beginners te lezen, omdat zij zich concentreren kunnen op het lezen voor plezier als ze worden ondergedompeld in de literatuur worden. Het nationale hoof
Theorieën over de effecten van het gebruik van mobiele telefoon-Overseinen van de tekst

Theorieën over de effecten van het gebruik van mobiele telefoon-Overseinen van de tekst

SMS-berichten via cellphone geworden op grote schaal in de Verenigde Staten, met name bij jongeren. Volgens The New York Times, een studie van The Nielsen Company aangegeven dat tieners verzonden en een gemiddelde van 2.272 teksten per maand in het v
Wat zijn de nadelen van het gebruik van de laagste van de kostprijs of de markt waarde voorraad?

Wat zijn de nadelen van het gebruik van de laagste van de kostprijs of de markt waarde voorraad?

U moet weten de waarde van de voorraad van uw bedrijf, maar hoe bepaal je wat uw voorraad waard is? U kunt de methode of de methode van de markt, maar beide hebben voor- en nadelen. U wilt weten welke het beste werkt voor u, zodat u uw voorraadkosten