Volgens 2012 resultaten van het onderzoek van het Pew Internet en American Life Project, 77 procent van de tieners die regelmatig online gaan gebruiken Facebook. Terwijl uw kind drukke plaatsen is, messaging en "smaak" van de foto's en opmerkingen, kan je beginnen te vraag me af wat ze aan het doen is niet. Hoewel uw kind gebruik van sociale media niet haar andere activiteiten--zoals huiswerk--tot totale stilstand brengen, kan het vertragen haar efficiëntie enigszins.
Statistieken over studeren
Hoewel er niet een te grote overvloed van statistieken over de gevolgen die Facebook op jonge volwassenen heeft studeren gewoonten, een Ohio State University studie van studenten beweert dat gretige Facebook gebruikers één tot vijf uur per week aan schoolwerk besteden terwijl nonusers 11 tot 15 uren doorbrengen. Terwijl de statistieken iets anders voor jongere tieners blijken kunnen--die hebben meestal minder algemene huiswerk dan studenten--kan tijd van Facebook ontnemen tijd studeren. Betekent dit dat uw kind inefficiënt wordt weergegeven, elke keer dat hij "likes" een vriend Facebook post? Waarschijnlijk niet. Terwijl sociale media te gebruiken kan afbreuk doen aan uw kind is het bestuderen van tijd, het is niet waarschijnlijk--vooral als u controleert het--om te halen zijn leven.
Hoogste tijd afvoer?
Van alle sociale mediasites, Facebook--volgens de onderzoekers van Pew--gelederen als nummer één als het gaat om tijd online. Volgens de Common Sense Media statistieken gebruik 51 procent van de kinderen tussen 13 en 17-jaar-oude een social networking site ten minste eenmaal per dag. Van deze kinderen bezoek 34 procent sociale mediasites twee of meer keer per dag. De meer tijden die uw kind bezoekt Facebook, hoe minder tijd die zij aan andere bezigheden besteedt. Als uw kind dat 34 procent-groep die sociale media sites plus-twee keer per dag bezoekt pakt, beweegt ze uit de buurt van efficiënte acties.
De sociale-mediagebruiker ouderschap
Wanneer het neer over het komt, bent u verantwoordelijk voor hoe lang uw kind doorbrengt op sociale mediasites zoals Facebook. Als uw kind inefficiënt in zijn schoolwerk lijkt, niet willen studeren of naschoolse activiteiten ten gunste van Facebook tijd is nixing, is het uw taak om te draaien van zijn gedrag. Controle van uw kind Facebook kun gebruik en brengen een limiet naar zijn boeken, messaging en algemene surfen een wig in de negatieve effecten van het wordt aangesloten op sociale media.
Prees de positieven
Hoewel Facebook afbreuk aan andere activiteiten die uw kind deelnemen doen kan kan, is het niet geheel slecht. Bij het toevoegen van de negatieve effecten, is sleutel van uw kind algemene sociale mediagebruik in perspectief te plaatsen. Common Sense Media meldt dat tieners waarschijnlijk voelen dat sociale mediasites--zoals Facebook--een positief effect op hun emotionele leven hebben. In de enquête, "Social Media, sociale leven: hoe tieners bekijken hun digitale leven," Common Sense Media merkt dat 29 procent van de tieners zeggen dat sociale netwerksites ze minder verlegen, 28 procent voelen meer uitgaand als gevolg van herhaalde gebruik en 19 procent beweren dat ze meer populair zijn. Hoewel dit niet rechtstreeks aan de efficiëntie van het kind spreken, kan een emotionele gevoel van welzijn bijdragen aan een hoger productiviteitsniveau, waardoor de negatieve effecten van Facebook niet zo slecht als ze zouden kunnen lijken.
