Het opzetten van een synergetische team dat heeft begaan en enthousiast over onderwijs vereist een positieve werkomgeving gedreven door gedeelde governance. Als je een teamleider, evaluatie van de huidige cultuur van de school en bepalen wat nodig is om het bevorderen van teamwork en samenwerking. Vragen van de leden van het team hetzelfde te doen; vergelijken hun analyse met jou te ontwikkelen van een sjabloon voor trainingen. Het is cruciaal voor uw team in het proces betrekken, dus je buy-in voor andere professionele ontwikkelingskansen moeten zult.
Gedeelde doelen
Het team samen te brengen en ze te betrekken in de doelen. De hoofdrol van een onderwijzend personeel is om studenten leren te helpen, maar een school is ook een organisatie. Het is cruciaal om medewerkers samen om te praten over de missie, visie en doelstellingen. Indien van toepassing, opnieuw en herzien deze organisatorische elementen als een team zodat zij beste de huidige doelstellingen van de school weerspiegelen. Gedeelde doelstellingen individuele vastlegging aanmoedigen en helpen vorm gedrag en prestaties. Plaatsen van het doel vaak machtigt en motiveert het team. Ten slotte, gebruiken een discussie over doelen om te identificeren wat elk individu kan doen om bij te dragen aan het succes van team.
Collaboratieve projecten
Een van de beste manieren om het aanmoedigen van samenwerking is het toewijzen van gezamenlijke projecten aan docenten uit verschillende disciplines. Wanneer docenten gezamenlijk over een gericht onderwerp, ze leren meer over elkaar en beginnen om samen te werken. Aansluiten van docenten met verschillende perspectieven en problemen meestal resulteert in innovatieve praktijken en nieuwe ideeën. Als leraren samen werken, beginnen ze te waarderen elkaar en voelen positief over de werkplek. Professionele leergemeenschappen zijn een voorbeeld van een samenwerkend team-initiatief, maar vraagstukken van de school kan ook aanmoedigen teamwerk.
Open communicatie
Communicatie is de belangrijkste component van het opbouwen van een effectief team. Maak een systeem waarmee leraren om input te geven op besluiten die gevolgen systemische effectiviteit. Als leerkrachten dat zij ideeën die zullen worden beluisterd kunnen bieden voelen, zal dit leiden tot een gevoel van vertrouwen en inclusivity. Evenzo, wanneer zich problemen voordoen, wederzijdse communicatie zorgt voor positieve probleemoplossende strategieën. Omdat leraren vaak werken onafhankelijk, open bevordert communicatie samenwerking en connectiviteit.
Plan een retraite
Overweeg het gebruik van een leraar werkdag als een speciale tijd voor team saamhorigheid. Plan een retraite waarmee geconcentreerd werken aan doelen, communicatie en speciale initiatieven. Een toevluchtsoord kan concentreren van het team en verduidelijken uw rol als de teamleider. Als leerkrachten uw inzet voor teamwork en samenwerking zien, zijn ze meer kans om je vertrouwen en een positieve bijdrage leveren. Indien mogelijk, houd uw retraite uit de buurt van de school en iedereen controleren op hun mobiele telefoons bij de deur. Een geconcentreerde tijd samen zal het bouwen van een sterk team dat is geneigd om goed samen te werken.