Duits is een van's werelds meest gebruikte talen. Learning Duits kan de deur openen naar nieuwe mogelijkheden in vele gebieden zoals wetenschap, industrie, technologie, onderwijs, toerisme, kunst en literatuur. In het ideale geval moet een tweede taal worden geleerd terwijl nog steeds een kind; het is echter heel goed mogelijk om te leren van een tweede taal als een volwassene. Duits kan heeft veel overeenkomsten met het Engels en een van de eenvoudiger tweede talen te halen. Er zijn veel manieren om dit verloop van het proces soepeler.
Gelijkenissen te benadrukken. Duits is onderdeel van de Germaanse taal-veld en een van de talen die dichtst verwant met Engels. Met uitzondering van de Eszett, of scherpe "s", en drie klinkers met umlats, schriftelijke Duits maakt gebruik van het standaard Romeinse alfabet. Studenten moeten dus niet een nieuw alfabet te schrijven Duits leren. Duits heeft ook vele cognates met Engels zoals haus (huis) en schiff (schip).
Luister naar Duitse taal tapes. Luisteren naar een taal direct kan luidsprekers krijg een gevoel voor het helpen. Gebruik nummers waar mogelijk bijdragen tot de verhoging van de student plezier. Volwassenen vindt vaak spreektaal toegankelijker op deze manier.
Bezoek Duitsland. Tijd doorbrengen in Duitsland is een ideale manier om te leren van de taal direct. Hoewel Engels is gesproken in Duitsland, begroeten veel Duitsers degenen die hun taal graag proberen. Studeren in Duitsland is een ideale manier om te oefenen hun kennis.
Neem excursies naar plaatselijke Duitse Gemeenschappen. Veel steden zijn nog steeds thuis van bloeiende Duitse bevolking. Bezoek een lokale gemeente waar Duits wordt nog steeds gebruikt. Ga naar een restaurant en volgorde items. Lessen concreet te maken, is een manier voor volwassen lerenden om zich te verbeteren van hun vaardigheden.
Gebruik van groepswerk. Sommige volwassenen kunnen verlegen over het beoefenen van een taal die ze niet kunnen zijn bestudeerd voordat worden. Hebben studenten werken in kleine groepen in plaats van spreken voor een hele klas. Dit kan geven hen de kans om te helpen comfortabel voelen met anderen die ook in eerste instantie kan worden worstelen.
Vastgestelde realistische doelstellingen. Een volwassen taalleerder mei niet zitten kundig bereiken inheemse fluency of lezen elk woord die Goethe ooit heeft geschreven. Eenmaal voorbij een bepaalde leeftijd, kan de tweede-taalverwerving worden steeds moeilijker. De volwassen taalleerder kan echter andere doelen hebben. Misschien wil ze gewoon reizen naar een geliefde grootmoeders woonplaats en een paar woorden wijden aan de inboorlingen. Hij kan willen samenstellen van e-mails met verre vrienden of nieuwe zakelijke kansen te verkennen. Patiënt en werk te hebben uw studenten hun doelen te bereiken zijn.
