Ambulances kunnen eng om jonge kinderen, met name kindergarteners. Concentreren op de positieve aspecten van hulpdiensten bij het onderwijzen van kindergarteners over ambulances. Uitleggen dat ambulances worden gedreven door noodsituaties helpers in de Gemeenschap. Ambulances komen om te redden van gewonde of zieke mensen en hen snel vervoer naar een medische faciliteit voor zorg. Praten met kinderen over het telefoonnummer 911. Vertel hen dat mensen bellen 911 wanneer er een ernstig medisch probleem of andere noodsituatie en zij hebben onmiddellijke hulp nodig. Dan zal een ambulance komen.
Geleide discussie
Introduceren van het onderwerp van ambulances door foto's en het gebruik van woorden als "noodsituatie voertuig," "911" en "redding." Praten over de betekenis van een noodsituatie. Een noodsituatie is een ernstige, onverwachte situatie, waarvoor meestal professionele hulp. Een noodhulp voertuig mag een brandweerwagen of de ambulance die wordt geleverd naar de scène van de noodsituatie te redden-- of op te slaan--iemand in nood. Open het woord is aan de discussie. Nodigen de kinderen om te praten over wat ze al over ambulances weten. Ze kunnen beschrijven hoe een ambulance eruit, hoe het klinkt of waar ze heb gezien. Sommige kinderen misschien weet iemand die al in een ambulance of kunnen zijn geweest in een ambulance zelf. Zij kunnen hun ervaringen delen.
Boeken, liederen en activiteiten
Delen van een boek waarbij een ambulance. Vooraf het boek vooraf te controleren om ervoor te zorgen van leeftijd-geschiktheid. De klasse deelnemen aan een ambulance-gerelateerde activiteit zoals een lied, kleurplaten van activiteit of rol spelen. Aan het eind van de les, leiden een cirkel sluiten en te beoordelen of de kinderen begrijpen wat een ambulance voor en 911 bellen wanneer noodzakelijk is. Indien mogelijk, het plannen van een excursie naar een plaats waar kinderen zou kunnen zien van een werkelijke ambulance of uitnodigen van een paramedicus die op een ambulance werkt te bezoeken van de klas en praat met de kinderen.
