Elementaire studenten worden blootgesteld aan volksverhalen, mythen en legenden die begint in de kleuterschool. In de vierde klas beginnen ze te toepassen van informatie die is opgedaan met lezing en reageren op de tekst in creatieve manieren. De overdreven karakters en instellingen in legendes gaan vierde-klassers, die oud genoeg om te begrijpen dat legendes basis in feite zijn- en een natuurlijke element zoals een rivier of een gebergte.
Legend-elementen
Legendes kennismaken met uw leerlingen door het lezen van de klassieken: Paul Bunyan, Casey Jones of Johnny Appleseed. Na het lezen, bespreken de elementen die legendes delen. Laat de cursisten een grafiek maken met de rubrieken "feiten", "hero" en "natuurlijke element." Herlezen de legenda aan studenten en hebben ze in de grafiek met de elementen die ze horen te vullen. Studenten de kans geven te bespreken hun bevindingen in groepen. Werken met studenten een klasse anker grafiek legend-elementen maken.
Twee legendes Meet
Lezen en bespreken van twee verschillende legendes met studenten. Het identificeren van de belangrijkste karakters van elk. Instrueren studenten dat ze zal schrijven een nieuwe legende in cartoon strip vorm--met tekst en foto's--op basis van deze twee belangrijkste personages. Laat de cursisten maken een grafisch organisator die deze twee tekens in een nieuwe, originele legenda bevat. Hun nieuwe opschrift moet traditionele legend-elementen bevatten. Laat de cursisten de nieuwe legendes in een blogauteur lezing of op een prikbord te delen.
Moderne legende Heroes
De klassieke legendes plaatsvinden in het verleden. Laat de cursisten het identificeren van de belangrijkste karakters van verschillende klassieke legendes zoals Casey Jones of Daniel Boone als u ze leest. Laat de cursisten een karakter beschrijving grafiek voor deze tekens houden, of houden van een klasse-grafiek. Na het lezen van enkele van de oorspronkelijke legendes en grafieken van de beschrijvingen van de helden, laat de cursisten maken van bijgewerkte karakter beschrijvingen van hen. Laat de cursisten zich voorstellen dat het verhaal zich af vandaag speelt. Vraag hen om te overwegen hoe dit zou veranderen de personages beschrijvingen. Instrueren studenten maken een miniatuur-boek met een adellijke titel "Moderne dag legende-helden" binnen die ze tekenen en beschrijven van de bijgewerkte tekens in detail.
Oplossen van de problemen van vandaag
Heb een discussie met studenten over de manier waarop de legendarische personages soms een probleem oplossen of een betere manier om dingen te doen maken. Vraag de cursisten als ze kunnen denken aan een moderne probleem dat een levensechte legendarische figuur zou kunnen oplossen. Instrueren studenten te komen met een modern probleem die de wereld kampt en een legende die het lost schrijven. Studenten moeten prewrite om te komen met het karakter, instelling, plot, probleem en oplossing voor schrijven. De legenda moet alle nodige legend-elementen bevatten, maar worden volledig origineel en modern. Maak kopieën van de studenten bijgewerkte legendes en maken van een klasse-boek, zodat studenten kunnen delen.