Deelnemen aan eerlijke projecten van de wetenschap is een goede manier om te leren van het proces van wetenschappelijk onderzoek. Kinderen verwerven door het doen van dergelijke projecten, de vaardigheden van discipline, observatie en documentatie die essentieel voor experimenten zijn. Projecten van de wetenschap op vis zijn interessant en gemakkelijk om te doen. Bij het kiezen van een idee van het project, is het echter belangrijk u de focus op het vinden van een onderwerp dat is aangepast aan de leeftijd.
Vis en licht
Vis activiteit wordt beïnvloed door licht. U kunt een project aan het bestuderen van de invloed van verschillende soorten licht op vis gedrag ontwerpen. Koop sommige kleine vissen tanks en fit elke tank met een andere set van verlichting, zoals LED aquarium lampen, gewone lampen en spaarlampen. Verwijderen van elke tank overhead licht kap en schroef in de juiste lamp. Plaats de licht kap terug op zijn plaats op de top van de tank en beveiligde het stevig op zijn plaats. Laat de cursisten ongeveer acht tot 10 kleine vissen van dezelfde soort in elke aquarium toevoegen. Alle andere factoren, zoals de hoeveelheid voeder, waterkwaliteit en water temperatuur constant houden. Studenten aan de aantekening houden van hoe actief de vissen zijn in elke tank en hoe ze reageren op bewegingen in de buurt van de tank te krijgen. Gebruik deze opmerkingen te verklaren van het concept dat vis vereisen licht om activiteiten te verrichten. Fel licht verbetert zichtbaarheid, waardoor de vis meer alert en actief. Help studenten begrijpen dat deze eigenschap verantwoordelijk is voor de grotere activiteit die zij in de tank voorzien van TL-lampen waarnemen.
Vis en een spiegel
Het is algemeen bekend dat de mannelijke cichliden, een soort zoetwatervis, vijandige reactie op andere vissen zijn. U kunt een project van de wetenschap baseren op deze constatering door het plaatsen van een spiegel langs één kant van het aquarium. Plaats van een enkele mannelijke cichlid in een zoetwatervissentank en een spiegel hechten aan een oppervlak. Vragen van kinderen te observeren als de vis lunges naar eigen reflectie wanneer blijkt de gespiegelde oppervlak onder ogen zien. Het concept van territoriale gedrag beschrijven als het instinct van de vis te behouden het recht om te bezetten een bepaald grondgebied alleen, zonder dat alle andere vissen binnen. Uitleggen dat de spiegel de vis eigen reflectie biedt, maar omdat het niet te herkennen dit weet, het wordt ervan uitgegaan dat er een andere vis in de tank en reageert met vijandigheid.
Vis en hun grondgebied
Mannelijke betta vis staan bekend om hun territoriale aard. Gebruik dit kenmerk om aan te tonen hoe ze reageren op infiltranten. Twee vissen kommen en twee mannelijke betta vis kopen en laat de cursisten elke vis in eigen kom alleen plaats voor ongeveer drie weken. Neem één vis uit de kom en voeren het in de kom met de andere vissen. Vraag de cursisten om te observeren de onmiddellijke agressieve actie als de longe vis bij elkaar. Wees bereid om het verwijderen van de eerste vis onmiddellijk, omdat Betta vis zal strijd naar de finish. Uitleggen hoe mannelijke Betta vis zijn zeer territoriaal van aard, en zal niet tolereren andere vissen in hun gebied vanwege de concurrentie die voor ruimte en paring zal het creëren.
Vis ademhaling en temperatuur
Bepaalde soorten vis Toon een verandering in kleur, alsmede de snelheid van de ademhaling bij hogere temperaturen. Uitvoeren van een experiment dat bepaalt als dit met alle soorten vis klopt. Aankoop verschillende vissoorten en verkrijg informatie over de temperatuur die ideaal is voor hen en welke temperatuur te vermijden. Laat de cursisten plaats deze vissen in een watertank en maak een notitie van ieders kleur. Hoe kinderen tellen het aantal ademhalingen die een vis in één minuut neemt. Leren om te herkennen wanneer de vis ademt door te kijken naar het flutter zijn kieuwen terwijl het sluiten van de mond. Na een week, door de temperatuur van het water in de tank te verhogen door vijf graden met behulp van een verwarmer van het aquarium. Opnieuw de vis voor kleurverandering observeren en meten van de ademhalingsfrequentie. Herhaal met de andere vijf graden in temperatuur verhogen na een week nog meer duidelijke resultaten te krijgen. Echter, ervoor zorgen dat u niet groter is dan de limiet van de temperatuur. Door middel van de ademhaling metingen verzameld tijdens het experiment help kinderen inzicht dat ademhalingsfrequentie van vis in water bij een hogere temperatuur hoger is. Uitleggen hoe de metabole activiteit van vis toenames in warm water en daarom dit betekent een grotere behoefte aan zuurstof, die snellere ademhaling stimuleert.
