Begaafde en getalenteerde studenten snel en effectief absorberen en organiseren van abstracte concepten, zodat leraren hen van mogelijkheden voorzien moeten te verkennen van onderwerpen die van belang. Maak gebruik van projecten die begaafde leerlingen aanmoedigen om hun redeneren vaardigheden evenals academische mogelijkheden die hen motiveren om te gaan leren op een zinvolle manier van toepassing.
Onafhankelijke projecten
Susan Johnsen en Krystal Goree, auteurs van het boek "Teaching begaafde studenten via onafhankelijke studie," adviseren onafhankelijk onderzoek als één van de meest effectieve manieren om te onderscheiden en individualiseren leren. Onafhankelijke studie is een proces waarmee studenten gaan dan elementaire terugroepen van kennis en het gebruik van hogere orde denken vaardigheden te organiseren en interpreteren van informatie. Studenten beginnen met het stellen van complexe vragen, zoals: "Wie was de beste president in de Amerikaanse geschiedenis?" of "Hoe overtuigt u mensen dat recycling belangrijk is?" Ze verzamelen informatie door het lezen, hands-on activiteiten, onderzoeken of interviews. Om te laten zien wat ze hebben geleerd, maken studenten video presentaties, spelletjes, posters, computerprogramma's, gedichten, toespraken of essays.
![]()
Versneld leren
Versnelling kunt begaafde studenten om te werken in een sneller tempo of op een hoger niveau van de rang. Een zevende-grader staat te doen van de middelbare school math kan bijvoorbeeld een klasse math met oudere studenten wonen maar blijven in zijn klas van dezelfde leeftijd voor andere onderwerpen. Andere studenten kunnen overslaan van de rangen volledig of werken in een sneller tempo zodat ze meer dan één rang om niveau te voltooien in een jaar. Het Instituut Davidson voor talentontwikkeling, een non-profit organisatie gewijd aan de ondersteuning van begaafde studenten, wijst erop dat versnelde leren aanzienlijke academische voordelen levert: studenten uitvoeren ten minste academisch evenals hun leeftijdgenoten van oudere leeftijd, sterkere sociale vaardigheden ontwikkelen en krijgen gevoel van eigenwaarde, omdat ze een verbinding kunnen maken met leerlingen die dezelfde belangen en capaciteiten hebben.
![]()
Technologie-Tools
Technologie kan het geven van begaafde studenten de mogelijkheid tot samenwerking met anderen, hun gedachten ordenen en tonen wat ze weten. Animatie tools zoals Trekken het leven en Geestelijke vak laat studenten om aan te tonen van leren met visuele hulpmiddelen zoals geannoteerde beelden. Hulpmiddelen zoals Infogr.am en Dipity studenten interactieve infographics en tijdlijnen maken en delen op het Web. Voor multimedia presentaties met audio- en visuele inhoud kunt studenten Tapestry "tappable" verhalen en schuif uiterlijk vertoon, of Google Story Builder gegaan naar een moment in de geschiedenis hervertellen of uitleggen van het concept van een wetenschap door het creëren van een originele verhaal met tekens, dialoog en muziek maken.
![]()
Academische wedstrijden
Academische competities uitdaging van studenten en geef ze een kans om hun sociale vaardigheden te ontwikkelen. Math competities omvatten de Amerikaanse wiskunde concurrentie, Amerika's langstlopende en meest prestigieuze wiskundige competitie, waardoor studenten een kans om te concurreren in de VS en de International Math Olympiades. Diegenen die geïnteresseerd zijn in de wetenschap moeten check out de Google Science Fair en de Nationale wetenschap Olympiade. Andere wedstrijden zijn poëzie Out Loud, gesponsord door de National Endowment for the Arts, en de Nationale geschiedenis Day-competitie.
![]()
