Mensen kunnen stoppen met school voor elk getal voor uitleg, maar de top redenen dropouts gemeen hebben worden ingedeeld in drie categorieën: interacties, economie en een gevoel van culturele affiniteit. Met andere woorden, dropouts verlof school omdat ze niet kunnen opschieten met docenten/studenten, moet werken of het gevoel alsof ze horen niet thuis in de cultuur van hun school.
Negatieve interacties/pesten
Persoonlijke interacties in school optreden in een hiërarchie: eerstejaars gezicht senioren en leraren controle studenten. Een verschijnsel dat produceert is pesten en wijdverbreid genoeg in scholen tot alarm op een nationale schaal. Deel van het probleem is de invoering van de technologie, die de zaden van de cyber-pesten draagt, en er zijn talrijke voorbeelden van student zelfmoorden, zeker de meest negatieve gevolgen pesten kan hebben. Gepest studenten kunnen onschuldig rapporteren zij "niet kunnen opschieten" met anderen, maar tariefverhogingen dropout rechtstreeks gekoppeld zijn aan dit probleem.
Economische redenen
De huidige economie, die uit een nationale recessie, vereist dat sommige studenten de belofte van salarissen nu via hun opvoeders beloften van betere in de toekomst kiezen. Ten minste een vierde van alle middelbare school dropouts motiveert werkgerelateerde verlaten, de meeste zeggen ze moeten werken voor het extra inkomen hun gezinnen nodig. Niveau van de universiteit stijgt het tarief naar 71 procent; Hoewel sommige studenten probeert evenwicht tussen school en werk, worden zij gedwongen door beperkte tijd te maken, zowel van deze bezigheden part-time, waardoor minder succes in beide streven.
Gebrek aan culturele affiniteit
Het ontbreken van verbondenheid is meest frustrerend voor studenten in middelbare school en college-instellingen en veel van de tijd die het verbreken van de verbinding een RAS of culturele is. Internationale studenten, zwarten en Hispanics blijven een gevoel van ontrechting in grotere educatieve systemen waar zij waarnemen dat Kaukasische-gecentreerde discriminatie bestaat. De statistische ironie hiervan is dat witte schoolverlaters verslag die ze voelen zich net zo gediscrimineerd, met name wanneer andere rassen of culturen zich af in exclusieve groepen sluit. Raciale verdeeldheid, zo lijkt het, in elke cultuur bestaat.
De Top drie
De top drie dingen die mensen die stoppen met school met elkaar gemeen hebben zijn Universalia: gebrek aan veiligheid, gebrek aan geld en erbij te horen. De ongelukkige ironie dat dit paradigma doordringt is het feit dat mensen het gevoel hebben op elk niveau. Studenten van elementaire aan het college verslag onveiliger omgevingen, minder economische keuzes en minder gevoel van verbinding met hun collega's, allemaal plaatsvindt in een land dat er op veiligheid, economische groei en culturele toegankelijkheid Prat.
