In verpleegkunde, zijn kritisch denken vaardigheden gerelateerd aan de klinische besluitvorming. Verpleegkunde kritisch denken vaardigheden zijn een met redenen omkleed, systematische, logische aanpak aan het verpleegkundig proces dat in kwaliteit patiëntenzorg resulteert. De verpleegster staat open voor intellectuele redeneren en een systematische aanpak om problemen op te lossen. Kritisch denken in de verpleegkunde is een actief proces waarbij de verpleegkundige bij zeven gegevens, kiezen welke onderdelen zijn van vitaal belang en vervolgens beoordelen en filteren te vormen een cruciaal besluit verwerken. Kritisch denken is een onderdeel van het verpleegkundig proces dat aan een diepe gehechtheid voldoet aan het handhaven van intellectuele discipline, evenals formuleren beslissingen op basis van goede beslissingen en logische conclusies. Kritisch denken zal resulteren in goede klinische resultaten en patiëntveiligheid.
Betekenis
Beoordeling van een patiënt meerdere domeinen van informatie vereist, en de verpleegkundige moet kunnen beslissen welke stukken van informatie een patiënt biedt zijn van cruciaal belang. Informatie voor de patiënt kunnen complex, met inbegrip van de elementen niet alleen van een klinische klacht maar van familie en cultuur. In een met redenen omkleed aanpak identificeert de verpleegster eerste prioriteiten en op basis van de prioriteiten die een patiënt, evenals de verwezenlijking van de doelstellingen van het gezondheidszorg presenteert, een duidelijk omschreven resultaat kan worden bereikt.
Typen
Delegeren van bevoegdheid en verantwoordelijkheid aan een breed scala van vergunning gegeven en zonder licentie personeel is onderdeel van de rol van een verpleegkundige. Het proces van kritisch denken biedt een kader voor de synthese van informatie over een patiënt op de juiste manier overdragen. Het doel is de verdere verstrekking van verzorging voor het beste resultaat van de patiënt.
Functies
Integratie van kritisch denken vaardigheden omvat ook een reflecterende component. De verpleegkundige moet beslissingen nemen op basis van geluid klinische beslissingen, zoals verzameld van een breed scala aan bronnen, alsmede de verpleegster van eigen waarnemingen. De reflecterende component is een herziening van die uitspraken en een validatie van hun geschiktheid.
Effecten
Het gebruik van kritisch denken heeft ook een holistische component. De verpleegkundige de patiënt als een hele persoon beschouwt en zorg, behandeling en herstel doelstellingen zal baseren op dat oogpunt. Gegevens verzamelen uit het oogpunt van een holistische of hele persoon vereist een synthese van arrest te prioriteren doelen. De gehele persoon benadering omvat deze elementen van cultuur, alsmede de institutionele doelstellingen.
Voordelen
Met behulp van kritisch denken heeft ook een empathische component; dat wil zeggen, de mogelijkheid om te luisteren mededogen. De verpleegster verzamelt een heleboel gegevens of informatie over een patiënt en gidsen de verpleging van de patiënt op basis van zowel opmerkingen als interacties. Empathisch luisteren assisteert de verpleegkundige bij het bepalen van prioriteiten voor patiëntenzorg in samenwerking met de patiënt om gewenste patiënt doelen te bereiken.
