Als een ouder wil soms je om te begrijpen uw kind motivatie voor wat ze doet. Als je begrijpt waarom je kind heeft gehandeld met de manier waarop ze heeft, kan het veranderen hoe u reageert op een exemplaar van wangedrag. Inzicht in gedrag van uw kind zouden ook verstrekken antwoorden over hoe om te motiveren uw kind het juiste ding te doen.
Begrip Is belangrijk
Als je begrijpt uw kind sterke en zwakke punten en wat motiveert hem om op te treden, kunt u uw kind effectiever, bovenliggende volgens licentie maatschappelijk werker Mary B. Moore op Zuidoost-Psych uit Charlotte, North Carolina. Om uw kind te begrijpen moet je weten zijn persoonlijkheid, temperament en specifieke behoeften, en zijn sympathieën en antipathieën. U moet ook begrijpen wat er gebeurd is, waarom, waar en wanneer. Je zou kunnen vragen, "Kunt u mij uitleggen waarom je Sharon?" of "Wat is er gebeurd dat je boos of ongemakkelijk gemaakt?" Zou je volgende vraag, "Wat is er gebeurd nadat je dat deed?" Open vragen ontlokken meer informatie dan vragen uw kind kan beantwoorden met een enkel woord.
Doel
Een vraag die motivatie tot stand kan brengen is "Wat je hoopt te krijgen door wat u deed?" Moore schrijft dat gemeenschappelijke doeleinden omvatten het vermijden van onaangename ervaringen, waardoor iets voordoen, iets wat je niet krijgen en ontluchting woede of angst. De basisbehoeften van uw kind te behoren, keuze of controle uit te oefenen en om plezier te hebben Bepaal haar doel. Wanneer uw kind u wat ze dacht dat ze zou bereiken door haar gedrag vertelt, kunt u vaak instellen welke behoefte was het besturen van uw kind.
Gevolgen
Zodra u de motivatie en het doel van uw kind begrijpt, kunt u beslissen hoe u zal reageren. Als uw 2-jarige alle de potten uit de keukenkast trekt en ze hele kamer verstrooit, misschien u ophalen en zet een slot op de kast of krijgen van uw kind te helpen zet ze back-up. U kunt het kind, niet straffen omdat het gedrag aangepast aan de leeftijd. Als uw jonge één een kind geraakt omdat dat kind hem eerst raakte, zou u uw kind dat geweld niet dingen, regelen terwijl u erkent dat geraakt hem zeer boos maken kon counsel. Uw reactie vindt een verschillende tack als uw kind de agressor, echter was. In beide gevallen kan u hem te verontschuldigen voor het andere kind en een manier vinden om te verzoenen voor nodig. Als uw kind was de agressor, misschien je zijn interactie met anderen beperken totdat hij begrijpt dat het slagwerk niet klopt, maken hem shadowbox voor hetzelfde aantal minuten als zijn leeftijd in jaren of gebruik een bokszak voor de zelfde hoeveelheid tijd; u kan ook uw kind uit te voeren taken en lessen als de school hem verdrijft vereisen.
Follow-Up
Nadat u op het gedrag op een manier die met de motivatie reageren overeenkomt, kunt u bepalen hoe u wilt dat haar in de toekomst inspelen. U kunt dit doen door te suggereren aanvaardbaar gedrag, verstrekken van duidelijke grenzen en gevolgen als het probleem zich weer voordoet en helpen uw kind role-play wat er kan gebeuren als een dergelijke situatie zich voordoet. Aan het einde van het follow-upproces, kon u haar vragen, "Nu vertel me eens wat u zult doen als dit weer gebeurt."