Sommige mensen zou kunnen herinneren round robin bij het lezen van de basisschool. Elke student beurten lezen van zinnen, alinea's of pagina's van een klas verhalenboek, terwijl de anderen zaten en lees langs stil. Bedreven lezing is vereist voor een succesvolle toekomst. Terwijl sommige leerkrachten is het er nog steeds geloven dat een ronde robin lezingsgroep blijkt voordelig dat, anderen geloven dat het een negatieve lezingservaring biedt. Sommige opvoeders hebben aangenomen alternatieve methoden voor de traditionele ronde robin lezingsgroep, terwijl anderen hebben een geheel nieuwe aanpak.
Waarom leraren gebruiken Round Robin lezing
Leraren gebruiken voornamelijk een round-robin lezen groep als een assessment tool. Leraren hebben meestal veel studenten en individuele one-on-one lezing is niet haalbaar. Integratie van round robin lezend groepen biedt de mogelijkheid om te beoordelen in één keer meerdere studenten de opvoeder. Als elke student de out-loud lezing sessie voert, bepaalt de instructeur de capaciteit van de lezing van elk individu. Deze evaluaties vormen de opvoeder met een basis voor lezing plannen afgestemd op de individuele behoeften. Afgezien van de educator's beoordeling krijgen studenten een inleiding te spreken in het openbaar.
Leraar evaluaties
Tijdens een ronde robin lezingsgroep, leerkrachten van de student beoordelen totale vermogen lezen. Ze zijn op zoek naar de juiste uitspraak, de mogelijkheid om geluid uit onbekende woorden, nauwkeurigheid en automaticity. Het is gebruikelijk dat de instructeur te volgen van de sessie van de lezing met materialen om te bepalen van het individu begrip vaardigheden, of de mogelijkheid om te onthouden en begrijpen wat werd gelezen.
Negatieve gevolgen van Round Robin lezing groepen
Round robin lezing groepen hebben ondergaan toetsing door leerkrachten, ouders en onderwijsprofessionals om vele redenen. Men gelooft dat de meer gevorderde lezers terug, terwijl de groep een gênant omgeving voor de langzamere lezers biedt worden vastgehouden. Deze lezing omgeving leidt vaak tot storend gedrag met weinig aandacht van degenen die niet aan het lezen bent, maken een afleiding en verlies van concentratie voor andere studenten.
Alternatieven voor Round Robin lezing groepen
Vanwege de toetsing van round robin lezend groepen, hebben opvoeders alternatieve methoden om te helpen met de fundamentele doelstellingen van lezing en begrip aangenomen. De opvoeder kan alternatief toewijzen de lectuur als huiswerk de avond tevoren. Dit geeft de studenten een kans voor de out-loud klas lezen door te leren van het materiaal vooraf te bereiden. Soms verdeel leraren de klas in groepen op basis van de vaardigheden van de lezing van elke student. Deze groepen uit te voeren het hardop lezen binnen de groep. Dit kunnen de studenten meer hardop leestijd, verminderde negatieve gedrag en een hoger concentratieniveau. Andere professionals hebben verwijderd van de round robin lezing groepen en begonnen met behulp van extra middelen zoals aanhoudende stil lezen.
