Emoties en motivatie, woorden die zijn afgeleid van de zelfde Latijnse wortel, vaak in de psychologie zijn verbonden, en beide zijn primaire chauffeurs in hoe mensen zich gedragen. Psychologie wordt emotie gedefinieerd als de som van iemands geestelijke en fysieke staat in reactie op een bepaalde situatie. Emoties vaak het gevoel alsof ze een mysterieuze, soms ongewenste deel van de menselijke ervaring die alleen in de geest plaatsvinden. Maar ze zijn geworteld in onze soort evolutie, en het betrekken van een complexe interactie tussen iemands lichaam, hersenen en het milieu.
Evolutie en de hersenen
Bij ingangen van de buitenwereld met fysiologische reacties in het lichaam combineren, veroorzaken emoties. Emotionele verwerking in de evolutionaire geschiedenis van de mens in de hersenen onderbewuste limbisch systeem ontwikkeld, een regio in de innerlijke marge van de bovenste hersenen samengesteld uit delen die zijn gekoppeld aan instinctuele behoeften en antwoorden zoals angst, agressie, dorst, seksuele drift en motivatie. Volgens sommige neurowetenschappers betekent dit basisarchitectuur van de hersenen dat wij eerst voelen en denken tweede, zoals bijvoorbeeld met de bekende "strijd of vlucht" instinct zijn aangesloten.
Vroege theorieën van emotie
Psychologen in de late 19e en vroege 20e eeuw ingegaan op deze evolutionaire aspecten van emoties. Eerdere theorieën van emotie gehouden dat na het ervaren van een milieu stimulus, we emotie eerst, vervolgens een fysieke reactie ervaren. Onafhankelijk ontwikkeld door psycholoog William James en fysioloog Carl Lange, de James-Lange theorie verklaard op integendeel dat mensen een fysiologische reactie eerst ervaren, en dat zorgt ervoor dat ze te ervaren iets die ze bestempelen als een bepaalde "emotion"; emotie en fysieke opwinding optreden in wezen tegelijkertijd.
Cognitieve interpretatie
In de jaren 1960 begon psychologen te merken dat de fysiologische reacties op de emoties lijken ongeacht welke emotie die een persoon doormaakt. Een soort van cognitieve bemiddeling moet voorkomen dat zorgt ervoor dat mensen label lichamelijke reacties als een emotie over een ander. Zoals neurowetenschapper Joseph LeDoux het samengevat, is iemands mentale interpretatie van onduidelijke lichamelijke sensaties, althans gedeeltelijk, wat produceert "gevoelens." Nu bekend staat als "beoordeling theorie", is deze focus op de zowel de cognitieve als de fysieke aspecten van emotie een van de leidende kaders voor begrip emoties vandaag. Zijn uitgangspunt is dat de emoties niet door situaties veroorzaakt worden zelf, maar hoe we interpreteren een situatie uit te leggen waarom mensen ervaren bijna identieke situaties zeer verschillende dingen kunnen voelen.
Neurowetenschappers en genetici wegen In
In de 21e eeuw begon cognitieve neurowetenschappers en genetische epidemiologen ook aanzienlijke licht werpen op hoe volkeren aangeboren hersenen circuits en DNA invloed emoties en ons vermogen om ze te beheren. Onderzoekers kunnen aantonen hoe specifieke genotypen, gecombineerd met de verwerking van de neurale geweest, sommigen naar dingen zoals depressie kan predisponeren. Sommige individuen inherente hersenen circuits en DNA bias hen naar de persoonlijke omstandigheden negatief vaker dan positief, wat resulteert in emotionele kwetsbaarheid te interpreteren. Andere mensen, echter zijn natuurlijk bedraad emotioneel veerkrachtig.
Environmental Perspectives
De rol van iemands omgeving in emotionele ervaring heeft ook meer aandacht gekregen. Ecologische perspectieven bekijken mensen als producten van een interactie tussen zichzelf en hun unieke sociale systeem, met inbegrip van hun familiale omgeving. Emotionele verstoring, volgens deze opvatting vloeit voort uit een botsing tussen de transacties tussen een persoon en zijn of haar omgeving. Ook houdt de biosocial theorie, overwegend onder geestelijke gezondheid beoefenaars, dat de mogelijkheid om te reguleren emotie uit het samenspel tussen biologische dispositie en ecologische context, met name tijdens de kindertijd ontwikkeling komt. Culturele waarden en normen ook invloed op emotie--bijvoorbeeld in de VS is geluk vaak gekoppeld aan de individuele omstandigheden, prestaties en gebeurtenissen terwijl in Japan, positieve gevoelens zijn steeds vaker gekoppeld aan lidmaatschap van groepen, verbondenheid met anderen, en wederzijds respect.