Wastafel en float activiteiten kennismaken kinderen met de elementaire wetenschappelijke opdrachtgevers van dichtheid en water verplaatsing. Omdat deze concepten worden onderwezen in elke elementaire rang, variëren de moeilijkheidsgraad volgens de leeftijd van de studenten. Jongere kinderen kunnen gewoon testen welke objecten wastafel en welke float. Oudere kinderen kunnen experimenteren door het veranderen van de variabelen die betrokken zijn bij de zinken en zweven, vervolgens het opnemen van de resultaten.
Zinken en zweven activiteiten
De grote scholen website beveelt aan dat u een grafiek met drie kolommen met het label "Voorwerpen", "Voorspellingen" en "Resultaten." Kinderen voorzien van een bad van water en meerdere objecten van verschillende vormen, maten en gewichten. Noteer de naam van elk object in de grafiek en de kinderen vragen of ze denken dat elke men zal zinken of zweven. Schrijven van de kids voorspellingen op de grafiek, dan hebben ze drop van de objecten in het water. De resultaten van het experiment op de grafiek registreren en vergelijk deze met de voorspellingen.
Waterverplaatsing activiteiten
Volgens de website van BrainPOP Jr., objecten wordt een zwevende werkbalk als zij minder wegen dan het water ze verdringen of uit de weg gaan. Objecten die meer wegen dan het water ze verdringen zal zinken. Kinderen kunnen experimenteren met waterverplaatsing vergelijken van boten gemaakt van een verscheidenheid aan materialen. Geven groepen kinderen doek, ambachtelijke stokken, klei, papier en andere materialen die om een boot te bouwen. De kinderen kunnen voorzichtig de boten toevoegen aan een bak vol water en observeer welke schepen zinken en welke drijven op het oppervlak. Als een groep, een diagram te maken met kolommen met het label "Sink" en "Float". Het soort materiaal waaruit elke boot werd gemaakt in de juiste kolom opnemen, dan bespreken van het gewicht van elke boot ten opzichte van het gewicht van het water dat het ontheemd.
Vergelijken van soorten Water
Kinderen die al vertrouwd zijn met elementaire wastafel en float experimenten kunnen onderzoeken de effecten van verschillende soorten water. Hebben de kinderen objecten vallen tobben afwisselend gevuld met vers water, zout water en sodawater. Label een vier-kolomdiagram met de naam van elk object de linkerkant van de grafiek en de soorten water vast aan de bovenkant van de grafiek. Elk object kunnen zinken of zweven in elk soort water opnemen.
Gids studenten om te ontdekken van het feit dat de lucht bubbels in het koolzuurhoudend water maken het minder dicht dan zoet water, terwijl het zout in het zoute water het meer dicht dan vers water maakt. Bespreek hoe de dichtheid van het water van invloed is op de hoeveelheid water die een object zal verdringen.
