Erik Erikson was een psychoanalyticus die dat individuen vooruitgang door acht stadia van psychosociale ontwikkeling gedurende hun levensduur geloofden. Elke fase wordt gekenmerkt door een crisis — het individu geconfronteerd met een keuze tussen twee tegengestelde aanpassingen aan zijn omgeving, en de verkeerde keuze veroorzaakt meer moeite voor het individu later in het leven. De concepten die betrokken zijn bij de Erikson stadia van ontwikkeling lijkt misschien abstract aan sommige studenten; activiteiten kunnen fungeren als opvoedkundig materiaal waarmee ze begrijpen de theorie van Erikson.
Ter illustratie stadia door middel van voorbeelden
Hebben uw groep denken van een voorbeeld uit eigen leven dat illustreert het conflict van elk van de voorafgaande fasen die zij hebben ervaren. Dan hebben ze een lijst van iemand die ze persoonlijk voor elk van de toekomstige stadia van ontwikkeling kende. Hebben de groep identificeren van het conflict voor elk stadium van ontwikkeling en hoe hun voorbeelden illustreren elke respectieve conflict.
Kijkend naar de toekomst
De achtste etappe, "integriteit versus wanhoop," in verband met bejaarde personen als ze over hun leven nadenken en denken over de vraag of zij trots op hun prestaties. Illustreren dit stadium doordat de groep voorstellen dat 40 jaar verstreken, en ze zijn gesprek met hun kleinkinderen. Welke bits van wijsheid zou ze doorgeven aan hun kleinkinderen? Bespreek het advies en hoe het zich verhoudt tot Erikson de achtste etappe. Stel voor dat iedereen in de groep hun leven volgens hun eigen advies.
Fictieve personages als illustratoren van Conflict
Hebben de groep identificeren van een paar van hun favoriete personages uit televisieprogramma's, films, boeken of andere media. Bespreken of elk teken wordt weergegeven te worden betrokken in het conflict-kenmerk voor zijn leeftijd en of dat teken dreigt zich aanpassen aan het conflict en de juiste keuzes maken of te mislukken en leven in de toekomst moeilijker vinden.
Adolescent gedrag en identiteit Conflict
De groep Noteer de meest extreme of gevaarlijk gedrag ze bezig als adolescenten. Verwisselt de reacties en lees ze anoniem. Bespreken van de activiteiten met betrekking tot het conflict van adolescentie — identiteit vs. rol verwarring. De gedragingen illustreren van de groep toekomstige persoonlijkheden of waren ze het testen van de grenzen van de iemands identiteit?
