U zitten op de vloer met uw peuter als ze worden gestapeld blokken tot haar schouder, glimlachend alle de moeite om haar zoete giechelt wanneer plotseling een blok druppels-- en een godslastering mee. Het is een schok--misschien zelfs een beetje grappige of gruwelijke--de eerste keer die een onschuldige twee-jaar-oude vervloekt. Zeker laat ouders af over het juiste antwoord. Wees gerust, ouders: de American Academy of Pediatrics zegt vloeken past eigenlijk ontwikkelingsachterstand. Maar dat betekent niet dat het moet aanhouden.
Blootstelling limiet
Het kan moeilijk zijn om vertel uw kind om te stoppen met vloeken als ze hoorde u hetzelfde woord vorige week in een vlaag van frustratie uiten. Ouders moeten afstemmen op hun eigen taal gewoonten en maak een bewuste poging om te stoppen met behulp van scheldwoorden-- of ten minste opslaan voor wanneer kleine oren in slaap voor de nacht zijn. Denken over alle zorgverleners of leraren in uw kind leven--vraag hen waakzaam van hun taal. Scherm van alle media die u uw kind vooraf blootstellen--dit omvat televisie, films, spelletjes en boeken.
Bespreken van het woord
Pediatrische psycholoog Dr. Laura Markham raadt aan uw kind vragen wat het woord betekent. Als ze niet weten, vertel haar. Zorg ervoor dat laat haar weten wanneer mensen dit soort woorden, wat voor soort gevoelens die ze oproepen in anderen zeggen. Focussen op alternatieve oplossingen--misschien wanneer uw kind boos is of gefrustreerd ze een kussen, geen vloek raken kon. Of je kon make-up een domme codewoord samen te gebruiken in plaats van de godslastering.
Speelse krijgen
Maak een spel van te maken. Dr. Markham suggereert een "bijzondere tijd" wanneer het kind het woord gebruiken kan zoveel als hij wil. Ouders gewoon reageren met dwaasheid. Dr. Markham redenen dat vloeken is een kind manier om macht en schok te verkennen, en een spel haar veilige grenzen in dat geeft te doen. Ze kan uiteindelijk verliezen interesse in het gedrag.
Waarschuwing
Conventionele wijsheid zou hebben ouders het gedrag eenvoudigweg te negeren, maar, zoals Dr. Markham opmerkt, dat verhelpt niet van het kind moet worden erkend als een krachtige kleine mens. Als het gedrag worden squelched, moet de noodzaak eronder worden erkend en weerspiegeld terug naar het kind. Ouders misschien ook geneigd om bepaalde woorden bestempelen als slecht of onsmakelijke, maar hun mysterie alleen maar doen toenemen. Focus in plaats daarvan op het aanbieden van positieve, gezonde manieren voor een kind om te verkennen van haar eigen macht.