De geschiedenis van Amerikaanse kostscholen in de jaren 1950 was divers en niet altijd in het beste belang van de student. Dit was een tijd toen scholen begonnen de Baby Boom, een grotere middenklasse en desegregatie te vangen. In dit decennium na de oorlog, werden kostscholen in de Verenigde Staten gebruikt voor verschillende doeleinden, waarvan sommige vandaag niet langer in gebruik.
Co-Ed kostscholen
In de jaren 1950 en ' 60, werd nieuwe co-ed kostscholen opgericht in Amerika zoals de Rancho Salano Preparatory School in 1954 in Arizona opgericht. Na de Tweede Wereldoorlog, meer jonge Amerikaanse vrouwen dan ooit tevoren had plannen om te wonen college. Co-Ed kostscholen met college-prep focus nodig waren om te voldoen aan de nieuwe vraag van de vrouwelijke student. Volgens een artikel in Radcliffe Quarterly, jonge vrouwen in de jaren 1950 waren waarschijnlijk van plan om te wonen college om leraren en vrouwen, maar waren toch geïnteresseerd in het hoger onderwijs.
Militaire kostscholen
Traditionele en discipline-gericht, militaire college-prep kostscholen waren nog steeds populair in de jaren 1950. Meest militaire scholen waren alle mannelijke op het moment als Georgië Military Academy opgericht in 1900, later genoemd Woodward Academy. Opbouwen van sterke leiders en kunnen cadetten was een belangrijk aandachtspunt voor deze scholen tijdens de dagen van de Koreaanse oorlog. Volgens Woodward Academie, veel van hun alumni diende in de Tweede Wereldoorlog, de Koreaanse oorlog en de Vietnamoorlog als officieren officieren.
African American kostscholen
Met name in de zuidelijke staten, waren kostscholen voor zwarte kinderen bloeiende in de jaren 1950 Schoolsegregatie nog steeds intact toen. Volgens een artikel van Diverse problemen in hoger onderwijs website waren deze scholen enkele van de beste kansen voor Afro-Amerikaanse kinderen en krijgen een goede opleiding of eventuele opleiding at all. Sterk geworteld in traditie, geloof en Gemeenschap, herinneren alumni van kostscholen voor zwarte kinderen hun ervaringen liefdevol. De dageraad van de desegregatie in de jaren 1960 en ' 70 uiteindelijk gesloten de meeste van deze scholen.
Native American kostscholen
In de late jaren 1800, werden Indiaanse kinderen vaak onvrijwillig naar kostscholen gestuurd door de Amerikaanse overheid. Deze scholen waren nog steeds in gebruik in de jaren 1950, met een benadering van onderwijs, dat meer was over het wissen van het Indisch erfgoed dan het verstrekken van grote academici. Volgens een rapport van de National Public Radio, Indiaanse kinderen mochten niet hun tribal taal of de douane blijven op school. Als ze een Indiase naam had, werd het veranderd. Veel oud-studenten herinneren harde behandeling, verloren identiteiten en voelen dat ze waren slachtoffers van raciale zuivering.
