Het gebruik van Rosetta Stone in de klas



Steen van Rosetta in de klas gebruiken om te versterken student begrip en vermogen om te leren van een vreemde taal. De geautomatiseerde educatief programma maakt gebruik van interactieve verbale les om het leerproces van de klas te. Het softwareprogramma beschikt over simulatie met levensechte gesprekken en verwante educatieve activiteiten. Studenten ook spelling en grammatica lessen om te leren hoe conjugaat werkwoorden en meester beide het meervoud en bezittelijke formulieren invullen van zelfstandige naamwoorden. Terwijl het werken met de steen van Rosetta software programma studenten zal toespraak erkenning vaardigheden opdoen en contextuele formaten voor een vreemde taal leren.

Wat die u nodig hebt

  • Rosetta Stone programma
  • Computer
  • Internet-verbinding
  • Printer
  • Koop de steen van Rosetta klas niveaus 4 en 5 voor uw vreemde taal-klasse. Een zicht licentie voor het gebruik van de software op meerdere computers van de school worden gevraagd. Het programma is ook toegankelijk via een abonnement voor online toegang zonder de noodzaak voor meerdere schijven. Deze bijzondere set van software is ontworpen met studenten in het achterhoofd en houdt zich aan zowel de staat en de nationale curriculum normen.

  • Installeer of download het programma op de computers die toegankelijk zijn door de studenten. Bekijk alle onderdelen en eenheden in het programma voordat het opnemen van hen in een klaslokaal leren zitting. Studenten kunnen werken op de software zelfstandig als een enkel informatiepunt van de toegewezen taak voltooien voor een rang.

  • Maak een aangepaste leren activiteit ter versterking van wat is onderwezen in de klas met de functie "Curriculum Editor". U kunt maken van lesplannen voor de hele klas of de activiteit te personaliseren voor elke individuele student. De studenten kunnen hun tijd werken met het programma gebruiken om vooraf voorbij wat de klasse doet, of als een tutorial in gebieden waar ze worstelen.

  • Meten van de individuele voortgang van de studenten met softwaretools ontworpen studentenwerk voor herziening op te slaan. Leraren kunnen maken van de doelstellingen en de voortgang die is gemaakt tijdens elke educatieve sessie weergeven. Zowel grafieken en rapporten kunnen worden bekeken en gedrukt door de leraar. Audio componenten kunt studenten om te horen van de vreemde taal spreken vloeiend met behulp van veelgebruikte woordenschatwoorden en werkwoorden in meerdere gespannen variaties.

  • Een steen van Rosetta map maken voor elke student en sla deze op het rekencentrum. Studenten kunnen hun eigen voortgangsverslag op welke lessen u hebt gepland voor hen om te werken aan tijdens hun sessie van de computer bekijken De verslagen zijn ook nuttige hulpmiddelen tijdens bovenliggende leraar conferenties. Ouders kunnen gemakkelijk bekijken van de georganiseerde grafieken te meten hun kind sterke punten, zwakheden en vooruitgang in de vreemde taal-klasse. Steen van Rosetta is beschikbaar in 20 talen.

  • .

Labels: Onderwijs, K-12

Gerelateerde Artikelen

Het gebruik van Rosetta Stone met meerdere mensen

Het gebruik van Rosetta Stone met meerdere mensen

De vreemde taal softwareprogramma Rosetta Stone biedt verschillende versies van zijn software. De persoonlijke versie is ontworpen voor individuen, maar kan worden gebruikt met maximaal vijf gebruikers op dezelfde computer. Steen van Rosetta maakt oo
Het gebruik van Rosetta Stone met Windows 7

Het gebruik van Rosetta Stone met Windows 7

Rosetta Stone is een software die is geselecteerd door de NASA, de US State Department, het Peace Corps en duizenden van academische instituten wereldwijd voor de ontwikkeling van vaardigheden in vreemde talen te leren van een taal. Er zijn vier vers
Het gebruik van Operante conditionering in de klas

Het gebruik van Operante conditionering in de klas

Operante conditionering is een beloning en straf type van discipline. Het onderwerp, of de student, ontvangt een positieve of negatieve reactie van de docent in reactie op bepaalde acties. Volgens de Journal van Toegepaste gedragsanalyse produceert d
De voordelen van het gebruik van een Projector in de klas

De voordelen van het gebruik van een Projector in de klas

Veel docenten vinden chalkboards als bijna een ding van het verleden met de komst van projectoren in de klas. In plaats van het schrijven van notities in een boord, leraren kunnen maken gebruik van PowerPoint-presentaties, afbeeldingen en zelfs film
Het gebruik van de iPad in de klas

Het gebruik van de iPad in de klas

De levendige foto's en touch-screen display op een iPad maken het tot een ideaal hulpmiddel voor klas leren. Wanneer gebruikt als een metgezel onderwijs, zitten studenten weglokken voor meer informatie over de belangrijkste onderwerpen. Onderzoek naa
Het gebruik van een iPad in de klas van de kleuterschool

Het gebruik van een iPad in de klas van de kleuterschool

Integratie van technologie in de klas van de kleuterschool is een geweldige manier om te leren tot leven komen en help relay instructie op vele niveaus zodat alle studenten leren, succes en verbeteren van hun examenresultaten. In hedendaagse klasloka
De voordelen van het gebruik van een Elmo in de klas

De voordelen van het gebruik van een Elmo in de klas

Met steeds veranderende onderwijs technieken en stijlen moet u de klas technologie geschikt voor deze veranderingen. Elmo is een overhead projector aangepast om gelijke tred houden met de snelle progressie van de technologie. Elmo voordelen docenten
Het gebruik van observationele leren in de klas

Het gebruik van observationele leren in de klas

Albert Bandura ontwikkelde de observationele leren theorie, ook bekend als sociale leertheorie, gebaseerd op het idee dat mensen door observatie in plaats van directe ervaring alleen leren kunnen. Docenten vinden het concept als bijzonder waardevol i
Belang van het gebruik van Gadgets in het onderwijs op School

Belang van het gebruik van Gadgets in het onderwijs op School

Onderwijzen en leren in de hedendaagse scholen kunnen vrij uitdagend voor docenten en studenten. Niet alleen zijn verwachtingen veranderd voor de docenten, maar ook wordt verwacht dat studenten leren a lot more en bij een eerder rang dan vóór. Gadget
Het gebruik van een Promethean bord in de klas

Het gebruik van een Promethean bord in de klas

Boeiende studenten in de lessen neemt vaardigheid en goede klas beheer en het gebruik van moderne technologie is altijd een pluspunt voor deze inspanning. U kunt in een Promethean bord in de klas behouden studenten die zijn betrokken bij het leren. H
Het gebruik van songteksten in de klas om te leren van de kritische interpretatie of lezing

Het gebruik van songteksten in de klas om te leren van de kritische interpretatie of lezing

Er zijn een aantal belangrijke factoren in het onderwijzen van de kritische interpretatie of leesvaardigheid en songteksten zijn een goede manier voor docenten om studenten leren hen te helpen. Songteksten, net als de poëzie, hebben een bepaalde stij
Het gebruik van klas 4 Teachers.org

Het gebruik van klas 4 Teachers.org

Leraren moeten hun klaslokalen opgezet op een manier die u zullen helpen leren te vergemakkelijken. De taak van het proberen om te visualiseren waar alles moet worden heeft net een stuk eenvoudiger geworden. Met klas 4 Teachers.org, het ontwerpen van
Het gebruik van een Amazon Kindle EBook Reader in de klas

Het gebruik van een Amazon Kindle EBook Reader in de klas

Een Kindle is een draadloze lezing apparaat dat boeken bij de eigenaar in een handomdraai brengt. De mogelijkheden voor het gebruik van zulk een apparaat in het onderwijs zijn enorm. Om te werken een klaslokaal of een nieuwe ervaring bieden voor uzel
Voordelen & nadelen van het gebruik van een digitale Camera in de klas

Voordelen & nadelen van het gebruik van een digitale Camera in de klas

Docenten en studenten kunnen digitale camera's gebruiken in verschillende settings en voor contrasterende doeleinden, met inbegrip van tijdens excursies en projecten van de wetenschap en kunst. Leerkrachten hebben vaak een gemakkelijkere tijd student