Het gebruik van songteksten in de klas om te leren van de kritische interpretatie of lezing

Er zijn een aantal belangrijke factoren in het onderwijzen van de kritische interpretatie of leesvaardigheid en songteksten zijn een goede manier voor docenten om studenten leren hen te helpen. Songteksten, net als de poëzie, hebben een bepaalde stijl en het ritme alle hun eigen. Ze hebben vaak subtiele nuances die proza schrijven niet. Als u songteksten wilt leren kritische interpretatie of lezen, moet het volgende in gedachten te houden.

  • Onderzoeken kopteksten of titels. Als u songteksten in de klas wilt leren kritische interpretatie, bekijkt u eerst de titel. In veel de zelfde manier die u de titel van verhaal of roman zou onderzoeken, kijken naar de titel van het liedje. Probeer te onderscheiden betekenis uit. Cursisten vragen waarom zij geloven dat de titel is relevant.

  • Doorloop de songteksten zonder de muziek. Maak kopieën van de songteksten, en ze uit doorgeven aan alle studenten. Iedereen stil door het stuk gelezen heb. Bespreek de onderwerpen zoals instelling en stem. Cursisten vragen waarom zij denken dat de kunstenaar georganiseerd de woorden op de wijze die zij deden. Praten over het gebruik van beeldtaal.

  • De bouw van de geluiden. Een menselijke stem heeft zeer taalkundige kenmerken. Het kan alleen het maken van een aantal geluiden gegeven. De kleinste meting van deze geluiden heet een "phonem." Er zijn een ontelbare hoeveelheid manieren-bouwen, afbreken, muzikale of geluiden spreken. Beginnen met het afspelen van het nummer (met muziek) terwijl studenten de teksten nog eens bestuderen. Vraag de cursisten als de zin helemaal verandert. Zo ja, probeer om te bepalen waarom.

  • Zowel de formele en thematische structuur van het stuk als geheel beoordeeld. Nummers zijn over het algemeen samengesteld zoals gedichten. Formele structuur heeft te maken met de delen en de relatie tussen deze delen afzonderlijk. Thematische structuur heeft te maken met de teksten als geheel. Thematisch onderzoek naar, hebben studenten praten over onderwerpen zoals conflict, spanningen en onduidelijkheden. Praten over waarom deze elementen effectief worden gemanipuleerd, of onderzoeken waarom ze niet zijn.

  • Interpreteren van uw culturele onderscheidingen. Er is veel bespreking onlangs in diversiteit studies over kwesties zoals de culturele en historische te distantiëren. Dit betekent dat zowel u en uw leerlingen moeten interpreteren hoe de songteksten spreekt het belangrijkste onderwerp van het liedje. Onderscheiden als het brengt in alle culturele verwijzingen die achterhaald in tijd worden kunnen.

Tips & waarschuwingen
  • Probeer te onderzoeken van de mogelijke sociale, politieke of historische implicatie van een lied lyrische effectief leren kritische interpretatie of te lezen in de klas. Aandacht besteden aan wat een lyrische lied niet zegt.
  • Vermijd materiaal dat is ook omstreden.

Gerelateerde Artikelen

Het gebruik van een Promethean bord in de klas

Het gebruik van een Promethean bord in de klas

Boeiende studenten in de lessen neemt vaardigheid en goede klas beheer en het gebruik van moderne technologie is altijd een pluspunt voor deze inspanning. U kunt in een Promethean bord in de klas behouden studenten die zijn betrokken bij het leren. H
Het gebruik van Operante conditionering in de klas

Het gebruik van Operante conditionering in de klas

Operante conditionering is een beloning en straf type van discipline. Het onderwerp, of de student, ontvangt een positieve of negatieve reactie van de docent in reactie op bepaalde acties. Volgens de Journal van Toegepaste gedragsanalyse produceert d
Het gebruik van Rosetta Stone in de klas

Het gebruik van Rosetta Stone in de klas

Steen van Rosetta in de klas gebruiken om te versterken student begrip en vermogen om te leren van een vreemde taal. De geautomatiseerde educatief programma maakt gebruik van interactieve verbale les om het leerproces van de klas te. Het softwareprog
Het gebruik van klas 4 Teachers.org

Het gebruik van klas 4 Teachers.org

Leraren moeten hun klaslokalen opgezet op een manier die u zullen helpen leren te vergemakkelijken. De taak van het proberen om te visualiseren waar alles moet worden heeft net een stuk eenvoudiger geworden. Met klas 4 Teachers.org, het ontwerpen van
Het gebruik van een Amazon Kindle EBook Reader in de klas

Het gebruik van een Amazon Kindle EBook Reader in de klas

Een Kindle is een draadloze lezing apparaat dat boeken bij de eigenaar in een handomdraai brengt. De mogelijkheden voor het gebruik van zulk een apparaat in het onderwijs zijn enorm. Om te werken een klaslokaal of een nieuwe ervaring bieden voor uzel
De voordelen van het gebruik van een Projector in de klas

De voordelen van het gebruik van een Projector in de klas

Veel docenten vinden chalkboards als bijna een ding van het verleden met de komst van projectoren in de klas. In plaats van het schrijven van notities in een boord, leraren kunnen maken gebruik van PowerPoint-presentaties, afbeeldingen en zelfs film
Voordelen & nadelen van het gebruik van een digitale Camera in de klas

Voordelen & nadelen van het gebruik van een digitale Camera in de klas

Docenten en studenten kunnen digitale camera's gebruiken in verschillende settings en voor contrasterende doeleinden, met inbegrip van tijdens excursies en projecten van de wetenschap en kunst. Leerkrachten hebben vaak een gemakkelijkere tijd student
Het belang van het gebruik van Manipulatives in de klas

Het belang van het gebruik van Manipulatives in de klas

De nationale Raad van leerkrachten wiskunde beveelt het gebruik van math manipulatives op alle niveaus van de leeftijd. Texas vereist elementaire leraren gebruiken manipulatives te leren wiskunde te concreet begrip van abstracte concepten ontwikkelen
Profs & tegens van het gebruik van bloggen in de klas

Profs & tegens van het gebruik van bloggen in de klas

Bloggen is een manier van het creëren van uw eigen online dagboek uw mening met anderen te delen. Veel college en high school klaslokalen integreren blogs om engage studenten en het toevoegen van een mate van Internet interactie tussen klasgenoten. V
Het gebruik van SuccessMaker in de klas

Het gebruik van SuccessMaker in de klas

In de hele natie, zijn leraren in hun lesplannen uitvoering van SuccessMaker. Het educatief programma door Pearson adressen individuele leervaardigheden van leerlingen door de presentatie van hen met interactieve, geanimeerde materiaal. Opties zijn b
Het gebruik van behaviorisme in een klaslokaal

Het gebruik van behaviorisme in een klaslokaal

Hier vindt u talloze manieren behaviorisme theorie in de klas te ontlokken en onderhouden van gewenste student gedrag toepassen. Voorbeelden van gedragswijziging technieken zijn lof, beloning systemen, voortdurende feedback, positieve versterking en
Enkele belangrijke punten op het gebruik van het Internet in het onderwijs

Enkele belangrijke punten op het gebruik van het Internet in het onderwijs

Het Internet wordt gebruikt in het bedrijfsleven dagelijks door eigen werknemers en zelfstandig, door fotografen, musici en schrijvers. Het is belangrijk dat u hoe om te zoeken op het Internet weet, waar om te vinden wat u nodig hebt en hoe ondersche
Profs & tegens van het gebruik van Computers

Profs & tegens van het gebruik van Computers

In moderne tijden zijn computers aanwezig in bijna elk huis, de plaats van levering en de klas. Vanaf oktober 2009, het US Census Bureau geschat dat ongeveer 120.000 huishoudens in Amerika alleen eigendom een personal computer. Bovendien, bijna 70 pr
Het gebruik van Computers voor lof aanbidding op projectieschermen

Het gebruik van Computers voor lof aanbidding op projectieschermen

Veel kerken hebben de overheadprojectors en cellofaan bladen die ze om songteksten project met videoprojectietoestellen gecontroleerd door computers gebruikt vervangen. Videoprojectietoestellen toestaan kerken kleur en video toevoegen aan de teksten