Interactieve-laptops bieden studenten met een manier te uiten en te documenteren hun leerproces in een leuke en boeiende formaat dat doet een beroep op zelfs de meest onwillige leerlingen. Deze eenvoudige spiraal laptops zijn omgevormd tot een waardevolle bron waar studenten toegang tot klasse notities en hand-outs die door studenten met behulp van schetsen, stukjes schrijven of andere signalen hebben, ontworpen om te helpen herinneren en het tonen van begrip van de concepten geleerd zijn opgenomen.
Wat die u nodig hebt
- Spiraal notebook
- Oude tijdschriften
- Schoolmateriaal
- Contact papier of laminator
Kies een laptop voor elke klasse. Als u meer dan één onderwerp leren, moeten studenten een notitieblok voor elke klasse maken. Interactieve laptops zijn prachtig voor taal kunsten, wetenschap en sociale studies; maar ze kunnen worden gebruikt voor elk onderwerp.
Studenten maken een voorkant waarmee het onderwerp of de klasse toestaan. Stimuleren van het gebruik van beelden uit oude tijdschriften of afdruk vanuit het Internet. Worden zeker studenten titel de laptop met het onderwerp en hun naam. Studenten kunnen kiezen om te tekenen of schetsen van beelden en vul ze met kleurpotloden of stiften. De cover moet volledig worden bedekt met woorden of beelden die het onderwerp vertegenwoordigen.
Maak een pagina "over mij" aan de binnenkant van de voorcover. Cursisten maken van een collage van beelden en woorden uit te drukken wie ze zijn in staat te stellen. Wees hier soepel en Vermijd dicteren hoe het eruit moet zien. Zolang de beelden en woorden niet ongepast zijn, gaat alles. Deze pagina is bedoeld om kostenloos expressie en studenten deelnemen aan de laptop. Besteden zoveel tijd als nodig is in het maken van de voorste schutblad en "over mij" pagina. De meer betrokken studenten raken nu, hoe meer betrokken zullen zij in het proces van de notebook actueel te houden gedurende het hele jaar. Laminaat of betrekking hebben op de cover met duidelijke contact papier voor het behoud van de pagina.
De eerste 2 bladen te reserveren voor de "inhoudsopgave." Instrueren studenten aan het label van de pagina's en laat de rest leeg. Beginnen met de eerste pagina na de inhoudsopgave, moeten studenten nummer alle pagina's vanaf het begin tot het einde van de notebook. De rechter bovenhoek van de pagina werkt goed, maar de lagere hoek is prima ook zolang studenten label alle pagina's op dezelfde manier. Aandringen op potlood of inkt uitwisbaar en moedig leerlingen aan het werk zorgvuldig om te voorkomen dat pagina's overslaan.
Instrueren studenten traditionele om notities te maken op de bladzijden van de rechterhand van de laptop alleen. Dit is ook een plek om lijm of nieten van hand-outs van klasse. U kunt wensen om een hand-out van de notities voor de dag te beginnen met het proces. Zodra alle studenten hebben de hand-out aan de rechterhand pagina gekoppeld, is het tijd om te illustreren de linkerhand pagina om te leren reflecteren. Dit is waar studenten worden creatieve en uiten hun leren op een manier die zinvol is voor hen. De mogelijkheden zijn grenzeloos, zoals studenten trekken schetsen, afbeeldingen en WordArt om te illustreren concepten. Wat de student trekt visuele of schriftelijke aanwijzingen om te activeren geheugen moet geven en moet blijk geven van begrip.
Leggen aan studenten dat ze kunnen vragen te beantwoorden over de les door te kijken naar hun illustraties die gepaard gaan met de klasse-notities. Challenge hen te vouwen van de rechterhand onder pagina en beantwoorden uw vragen door te kijken naar hun illustraties. Studenten zullen snel zien als wat ze hebben getekend nuttig is of als zij belangrijke informatie heb gemist.
Kunt u overwegen, waardoor studenten gebruiken hun notities voor tests en quizzen bij gelegenheid. Dit zal hen stimuleren om het notitieblok te voltooien en krijg in de gewoonte van de selectie en ter illustratie van belangrijke concepten. Het proces van het creëren van hun eigen pagina om aan te tonen van begrip zal versterken van belangrijke concepten en u te voorzien van aanwijzingen voor misverstanden of gebieden waarvoor verdere onderwijs.
Studenten invoer aan te vullen in de inhoudsopgave telkens wanneer die zij een pagina aan de notebook toevoegen te herinneren. Kort bekijkt u vermeldingen op een dagelijkse basis en verzamelen van laptops voor beoordeling en sortering op een wekelijkse basis. U hoeft niet te lezen elk woord of elke pagina als u wilt rang van de notebooks onderzoekt. De herziening van dat studenten de juiste vermeldingen hebben gemaakt, dat de inhoudsopgave up to date is, dat posten Toon tijd en moeite en zijn netjes en aantrekkelijk is wat u zoekt. U kunt één of twee vermeldingen voor nauwere beoordeling. Verstrekken van een rang voor de notebook zal leerlingen aanmoedigen om hun beste werk doen als ze al snel leert dat ze als ze hun best doen een goed cijfer gegarandeerd.
Geef de klasse tijd na de les voor studenten om te beginnen werken aan de notities of concepten besproken in de klas te illustreren. Dit maakt ook een prachtige huiswerkopdracht dat zal versterken de vaardigheden geleerd in de klas en studenten zullen deelnemen aan academische taken waarvoor hem bekijken en informatie te assimileren.
Houd een master notebook met een kopie van alle inzendingen, klasse notities en hand-outs, op een zichtbare plaats zodat degenen die afwezig zijn kunnen snel inhalen. Studenten kunnen de master notebook gebruiken om te zien of ze alle vereiste vermeldingen hebben.