Writer's block strikes zelfs de meest ervaren van schrijvers, en kinderen zijn niet immuun voor deze situatie. Of het nu een boek verslag, creatieve verhaal, een wetenschap eerlijke Projectsamenvatting, een wiskundige woord probleem of een sociale studies rapport, is schrijven een taak die uw kind herhaaldelijk in school zult tegenkomen. Een kind dat lijdt aan writer's block kan verder worden verankerd in zijn Braziliaanse deelstaat wordt geplakt met elke mislukte poging om te schrijven en kan uw hulp nodig. Verlichten van uw kind schriftelijk uitvoer worstelt met strategieën voor rondweg van writer's block.
Leer uw kind om haar opdracht in kleinere segmenten verdelen. Beginnen met een basic, schriftelijk overzicht van het project. Heeft uw kind identificeren de belangrijkste vereiste onderdelen, zoals lengte, primaire focus en opmaak van de compositie. Instrueren van uw kind om kleinere porties afzonderlijk, en vervolgens herzien met overgangen die binden hen samen.
Bieden uw kind een writing prompt. Bijvoorbeeld, als hij het onderwerp van uitvindingen is toegewezen, vraag hem om een beschrijving van een van zijn favoriete uitvindingen. Suggereren dat hij een lijst van anderen die hij nodig acht, en hebben hem hen te categoriseren in groepen, zoals bedrijf of huis. Vervolgens hebben hem verdiepen in gebieden zoals patenten en productie.
Schakelaar voor het schrijven van mediums. Bepaal als handschrift het probleem is dat uw kind stymies, en zo ja, heb hem de computer gebruiken in plaats van een pen. Als dit nog steeds te veel van een uitdaging is, probeer een stem om de optie tekst zodat hij kan dicteren van het verhaal en technologie doen de typering. Dit vergt bewerken omdat stem tekst programma's zijn niet perfect. Als alternatief, laat uw kind record of verbaliseren zijn verhaal of rapport terwijl u transcriberen.
Begin met beelden. Heeft uw kind tekent een afbeelding of een serie foto's die zijn belangrijkste idee illustreren. Moedig hem toe te voegen zo veel detail als hij kan, met inbegrip van kleur. Zodra de visuele versie van het verhaal is ontwikkeld, heeft uw kind kijken naar de beelden voor inspiratie en zijn ideeën omzetten in woorden.
Probeer met behulp van een grafische kaart van de organisator of verhaal. Grafische organisatoren komen in diverse verschillende formaten en toestaan van de schrijver om in te schrijven op de overzichtsdia formulier de basisideeën van zijn compositie, waaruit ze een meer gedetailleerde eindproduct kan bouwen. Help uw kind kiezen van de juiste grafische organisator voor het project. Bijvoorbeeld, als uw kind is vereist voor het genereren van verschillende ideeën van één onderwerp, is een wolk stijl grafische organisator beter dan een dat is een keten-stijl, die is ontworpen voor lineaire, sequentieel schrijven.
Spelfouten en grammaticale correcties voor later bewaren. Leer uw kind het verschil tussen het maken en bewerken, en hem uitleggen dat terwijl hij is het samenstellen van zijn stuk, hij opzij zetten kan een perfectionist en de potentieel verlammende tendensen tot spelling, grammatica, interpunctie en zin structuur. Zodra hij zijn schriftelijke werk heeft gemaakt, kan hij teruggaan eroverheen en noodzakelijke wijzigingen aanbrengen. Maken van de ruwe ontwerp eerst, kan het schrijven te stromen, en hoewel het lijkt misschien te nemen langer aan eerst schrijven en bewerken en later herzien, eigenlijk is het efficiënter.
Heeft uw kind een pauze van de hersenen. Vertel hem opstaan en bewegen, of deelnemen aan een andere activiteit die niets te maken met schriftelijke uitvoer. Een timer gebruiken om te helpen hem op spoor blijven. De timer instellen voor een pauze-interval, bijvoorbeeld 15 of 30 minuten. Doen van een alledaagse taak tijdens deze pauze kan brengen op ideeën van de geest voor het project dat hij had moeite genereren terwijl het proberen te hard te concentreren.
- Het nut van een bepaalde strategie zal afhangen van uw kind en het project. Sommige kinderen liever lineaire benaderingen, zoals lijnen, terwijl anderen meer profiteren van visueel terwijl anderen verkiezen idee kaarten maken.
- Het nemen van een pauze van de natuur, of in een park of tussen de bomen in een achtertuin kan help schrijver het blokkeren in kinderen en volwassenen, en met name effectief voor kinderen met ADHD die lijden aan aandacht burnout is omdat het verjongt de mogelijkheid om zich te concentreren.
