Toegang tot kwalitatief hoogwaardige, aangepast aan de leeftijd leesmateriaal is essentieel om de ontwikkeling van de leesvaardigheid van leerlingen. Door de oprichting van een goed gevulde en logisch georganiseerd bibliotheek, kan een basisschool de kans dat studenten regelmatig leest en hun literaire vaardigheden bouwen verhogen. Er zijn een assortiment van manieren waarop u kunt gaan over het organiseren van een schoolbibliotheek om ervoor te zorgen dat studenten leesmateriaal die geschikt is gemakkelijk bereikbaar en voor hen van belang. Kies een methode om een samenhangend systeem van organisatie in uw prille bibliotheek maken.
Door het lezen van niveau organiseren
Bepaalt het leesniveau voor elk boek. Het leesniveau voor veel kinderboeken kan worden gevonden in de buurt van de streepjescode. Zoekt u voor een aantal gemarkeerde "RL" lezen niveau of "Ages" om aan te geven van de leeftijden, waarvoor het boek is bestemd.
Het sorteren van uw boeken uit de laagste leesniveau te hoog naar een hiërarchie van moeilijk maken.
Plaats de laagste niveau lezen van boeken op de planken van de bodem, en vanaf daar omhoog. Uw lagere niveau studenten van de lezing zullen waarschijnlijk uw kortere jongere leerlingen. Door het plaatsen van het lagere niveau lezing dichter bij de grond, bent u ervoor te zorgen dat deze vroege lezers klaar toegang hebben tot leesmateriaal op hun niveau. De taller studenten, die een hogere leesniveau wellicht, zullen meer geschikt voor het verzamelen van boeken van hogere planken.
Gerangschikt op Genre
Het bepalen van het genre voor elk boek. Lees de achterkant van elk boek om te bepalen welke genre dat boek het meest adequaat past.
Sorteren op deze genres, boeken van soortgelijke typen te groeperen. Stapelen van uw boeken in stapels met andere boeken van hetzelfde genre.
Een plank wijden aan elk genre. De gestapelde boeken bij elkaar plaatsen op een plat zodat al de boeken die in elke aangewezen genre passen dicht bij elkaar in de bibliotheek zitten.
Label de planken zodat gebruikers van de bibliotheek boeken gemakkelijk kunnen vinden in een genre dat hen interesseert. Groot lettertype tekenen gebruiken op het etiket van de planken. Dit kan leerlingen snel naar het genre dat de belangen van hen wanneer zij op zoek bent naar boeken in de bibliotheek gaan.
Organiseren door Dewey Decimale systeem
Bepaal het Dewey decimale aantal elk boek. In het Dewey Decimale Systeem, heeft elk boek een uniek nummer gebaseerd op zowel het genre van het boek, evenals de identificerende informatie met inbegrip van de titel en de auteur. Om te bepalen het Dewey Decimale systeem voor een boek, kunt u dat boek zoeken in de catalogus van de bibliotheek van uw gebied, of kopen een van de Dewey Decimale classificatiesystemen, beschikbaar vanaf de OCLC.
Label de boeken met het decimale getal met kleverige labels en tape. Om ervoor te zorgen dat het boek gemakkelijk geïdentificeerd is, label het zowel op de rug en op de voorkant.
Sorteer de boeken door decimale getallen, beginnend bij de onderste linker plank, en over en omhoog verplaatsen. Plaats uw gelabelde boeken in numerieke volgorde, zodat zij gemakkelijk kunnen worden betreden door studenten die willen gebruik maken van de bibliotheek.
