Karakter kaarten zijn een grote organiserende tool om te gebruiken bij het scherpstellen op personages in een verhaal. Deze kaarten wijzen op belangrijke kenmerken, acties en relaties van tekens. Studenten worden gewoon op wat een teken is ingevoerd in de kleuterschool, en karakter kaarten zijn een geweldige manier om het benadrukken van dit belangrijk verhaal-element.
Kleuters en tekens
Kleuters komen meestal naar de kleuterschool met weinig kennis van verhaal elementen. De leraar zal moeten besteden tijd uit te leggen wat een karakter is en helpen studenten identificeren van de personages in verhalen. Karakter kaarten helpen de aandacht vestigen op de belangrijke personages in het verhaal en nader onderzoek van de personages aan te moedigen. In de kleuterschool verkiezen leraren vaak te concentreren op het beschrijven van het teken in termen van fysieke kenmerken en persoonlijkheid. U kunt ook richten op wat het teken doet en hoe ze zich voelen. Houd karakter kaarten eenvoudig door te beperken hoeveel informatie is vereist. Ook niet vergeten dat visuele beelden belangrijk voor kleuters die net beginnen te lezen.
![]()
Met behulp van een speciale tekens
Wanneer begin te gebruiken karakter in de kleuterschool, de leraar moet eerste model of Toon de klasse kaarten hoe ze werken. Begin door te kiezen voor een verhaal met een sterke hoofdpersoon-studenten met wie jonge kinderen identificeren. Met behulp van grote grafiek papier, teken uit speciale tekens, inclusief de naam en de ruimte voor een beschrijving van het karakter van het personage. Leg uit dat het doel van het gebruik van een speciale tekens om lezers begrijpen van belangrijke personages beter te helpen. Hoe studenten beschrijven het karakter en het karakter verhindert het gebruik van afbeeldingen en woorden en de kaart correct te voltooien. Je moet naar het model van de voltooiing van de tekens meerdere keren om te begrijpen hoe ze werken.
![]()
Voltooiing van karakter kaarten samen
Zodra karakter kaarten hebben ingevoerd in de instelling van een groep, hebben studenten een actievere rol te spelen die hun eigen karakter kaarten invullen terwijl u Voer op grafiek papier samen met de klasse. Nogmaals, kiest u boeken met sterke hoofdpersonages. U kunt ook variëren de vragen studenten antwoord over het karakter. Als u zijn gericht op fysieke eigenschappen, kon u beginnen zich te concentreren op wat het personage in het verhaal deed. Studenten brengen klemborden en potloden voor het tapijt voor de leraar zodat ze kunnen sluiten, zitten luisteren naar het verhaal en hun tekens invullen als u jou invullen. Ondersteunt studenten in klinkende woorden die ze niet kennen en afbeeldingen om hun verbeelding.
![]()
Onafhankelijkheid
Nadat modelleren en voltooiing van karakter samen kaarten, zijn studenten klaar om het te doen op hun eigen. Begin met een bekend boek instellen studenten voor succes. Na het lezen, bespreken het doel teken samen en gaan over speciale tekens. Verzend hen terug naar hun zetels krijgen te werken! Verwachten dat sommige studenten nodig meer steun dan anderen en beschikbaar zijn voor vragen te beantwoorden en studenten op spoor houden. Wanneer iedereen klaar is, kunnen studenten terugkomen samen hun werk te delen.
![]()
