Jack London's "Call of the Wild" is een roman die toegankelijk zijn voor studenten uit de bovenste elementaire naar de middelbare school. Jonge lezers geniet van het avontuur en oudere studenten beginnen met het analyseren voor thema en karakterisering. Studenten die zich bezighouden met het boek zelfs vóór lezing te krijgen, hun lezing actief houden en kies activiteiten ter stimulering van schrijven en discussie.
Pre Reading strategieën
Studenten interesse in het boek door te tikken in hun voorkennis activeren Hebben ze een K-W-L grafiek maken (wat ze weten, willen weten en Learned) over de Gold Rush of het grondgebied van de staat Alaska. Ze kunnen een concept web maakt, het toevoegen van wat ze weten over de wild, instinct, beschaving, enz. Ze begon met definities en uw eigen ervaringen te krijgen. Laat de cursisten voltooien dan praten over een anticipatie-gids om te stimuleren discussie. De gids moet bevatten verschillende gegeneraliseerde, controversiële uitspraken over situaties in het boek. Bijvoorbeeld: Honden zijn beter af in het wild. Studenten kunnen onderzoek doen naar onderwerpen zoals Jack London, wilde honden van de opleiding of de verschillen tussen wolven en honden.
Actieve lezing
Om studenten interactie met het boek, hebben ze document Buck's terugkeer naar wildheid in een lopende dagboek, vaststellend van situaties die aantonen dat de verandering. Laat de cursisten hun interpretatie van een tekst elke hoofdstuk of paar hoofdstukken weergeven door het creëren van een "schets tot stuk:" studenten maken een beeld van het verhaal met een verklaring van die scene's belang. De foto dient als een snel begrip controle. Moedig leerlingen na te denken over hun lezing periodiek met een schriftelijke reactie of discussie over begrippen als Buck's karakterontwikkeling of mogelijke reacties op Buck's verschillende eigenaars.
Aanwijzingen op het scherm schrijven
Veel schrijven activiteiten bestaan dat u implementeren kunt tijdens of na het lezen van het boek. Laat de cursisten het einde van het boek, of delen van het boek zoals Curly's dood of de strijd tussen de Buck en Spitz herschrijven. Zij kunnen een brief schrijven. É㠩 n optie is dat ze doen alsof ze zijn een van de menselijke personages schrijven thuis, met behulp van ervaringen uit het boek voor detail. Als alternatief hebben studenten een brief schrijven naar Jack London bespreken Buck's karakterisering en hun overeenkomst met de ontwikkeling van de auteur van het teken. Hebben creatief geneigd studenten herformulering van de tekst, het omzetten van de roman in een gedicht, krantenartikel of verklarende tekst.
Andere activiteiten
Het lezen van "The Call of the Wild" plezier maken Een grote kaart van de Iditarod race maken. Studenten in teams met een hond die vertegenwoordigen hun vorderingen op de kaart gezet. Als ze volledig verschillende activiteiten in de gehele van de lezing, beweegt hun hond langs de kaart. Instellen van een debat waarin studenten over waarde gebaseerde onderwerpen betogen zoals die was echt beschaafd in het boek. Laat de cursisten maken een video of video montage van concepten uit het boek zoals de wet van de wildernis. Studenten kunnen maken een skit waarin is een personage uit het boek geïnterviewd; gebruik maken van ondersteunende details uit het boek. Zij kunnen de skit uitvoeren voor de klasse. Elke activiteit waarmee studenten te vinden van nieuwe manieren om te genieten van de tekst te gebruiken.
