Rijmende is een belangrijke vaardigheid voor vroege lezing. Wanneer studenten van de kleuterschool kunnen de rijmende klanken in woorden horen en produceren van rijmende woorden, aantonen zij fonemisch bewustzijn, die essentieel is voor de lezing. Leraren gebruiken boeken, foto's, spelletjes en andere activiteiten rijmende technieken te demonstreren. Kinderen leren ook rijmende door te luisteren naar liedjes die eenvoudig en leuk om te onthouden.
Uitleggen en demonstreren van het concept. Vertel je klas dat rijmende woorden gelijk is aan het eind klinken. De belangrijkste manier waarop die zij komen zullen te begrijpen dit door hoorzitting geven u voorbeelden vaak. Een woord als "kat", dan geven verschillende rijmende woorden als "rat," "hoed" en "mat". Het zal niet lang duren voor de meeste studenten op te vangen en beginnen zelf deel te nemen.
Allerlei teksten gebruiken. Voorlezen aan de klas elke dag. Kies uit kinderliedjes, evenals andere gedichten en kinderboeken die zijn geschreven in rijm, zoals de boeken van Dr. Seuss. Kinderen genieten hoorzitting deze verhalen en leren om te horen van voorspelbare rijmende patronen tijdens het lezen van hen.
Nemen rijmende in andere academische onderwerpen. Kleuterschool instructie richt zich op het lezen en wiskunde. Gebruik rijmende wanneer het onderwijzen van de concepten zoals nummer schrijven. Make-up rhymes elk nummer is gekoppeld. Bijvoorbeeld, zeggen, "naar beneden en rond klaar om te mixen, dat is de manier waarop we schrijven een zes".
Praktijk rijmende vaak met hele en kleine groepen. Leiden de klasse in het kort rijmende activiteiten elke dag. Make-up van nonsens woorden en hebben kinderen denken van een ander woord dat rijmt, zoals "zake" en "yake." Vijf-jarigen genieten van het dom. Soortgelijke spellen gebruiken om te werken met kleine groepen van studenten die worstelen om horen of rijmende geluiden.