Vanaf een jonge leeftijd is de sleutel tot het helpen van jonge kinderen begrijpen het verschil tussen rechten en voorrechten. Ouders dient te herzien deze discussie meerdere malen in de loop van de ontwikkeling van een kind, als hun behoeften en begrip zal met de tijd veranderen en ervaring. Aanpak van het onderwerp op een positieve manier kan bieden een grote leren kans voor andere onderwerpen, zoals uitkering, taken en verantwoordelijkheden.
Begrip voor jongere kinderen
Beginnen met jonge kinderen, een eenvoudige discussie kunnen zijn genoeg om te helpen uw kind beginnen na te denken over het verschil tussen rechten en voorrechten. Hoewel op deze leeftijd, de woorden die u gebruikt misschien een beetje anders. De meeste kinderen tussen vijf en tien zou kunnen begrijpen een discussie over het verschil tussen de wensen en behoeften. Help uw kind identificeren dingen in zijn eigen kamer of in uw huis die in elke categorie passen. U kunt zelfs hebben ze een tekening van een aantal dingen die wil aan de ene kant van een vel papier, met behoeften aan de andere kant zijn te versterken van begrip, volgens opvoeder Jerilyn Brown. Help hen om te weten hoe de twee dingen verschillend zijn en waarom.
Invoering van voorrechten
Oudere kinderen, tien tot twaalf, beginnen te begrijpen dat ze de voorrechten kunnen verdienen. Dit is een goed moment om het concept van de uitkering. Toewijzen uw kind een paar aangepast aan de leeftijd klusjes die verband met hem persoonlijk houden, zoals vouwen en opbergen van schone kleren, schoonmaken van de badkamer die hij gebruikt, of het maken van zijn bed. Geef hem een korte lijst van andere klusjes te voltooien in ruil voor uitkering. Dit kunnen onder meer afwassen, vegen vloeren of helpen in de tuin. Door koppelverkoop de uitkering aan een extra karwei, je leert je kind dat hij heeft persoonlijke verantwoordelijkheid waarvoor hij niet is betaald en dat hij moet het voorrecht van een vergoeding volgens de website gezonde Children.org verdienen.
Voorrechten verdienen
Kinderen ouder dan twaalf enkele minder concrete voorbeelden kunnen begrijpen en kunnen leren over het verdienen van bevoegdheden in een conceptuele manier. U kunt een discussie met je kind over wat sommige van zijn leeftijd passende bevoegdheden zou kunnen zijn, zoals een bezoek aan een vriend het huis of gaan naar het winkelcentrum met een vriend en ouders, en hoe te verdienen die privileges met goed gedrag en voldoen aan de familie verwachtingen hebben. Kinderen op deze leeftijd zijn ook oud genoeg om te begrijpen dat zij bepaalde rechten hebben en dat bepaalde rechten worden verdiend moeten door een verantwoordelijke burger en familielid. Bijvoorbeeld, u hebt het recht om te leven in een veilige omgeving, en je hebt de verantwoordelijkheid aan de veiligheidsregels van het huis.
Rechten en voorrechten voor tieners
Wanneer een kind de tienerjaren bereikt, zijn grondrechten iets die zij in school zal hebben bestudeerd. Dit is een goed moment om opnieuw het onderwerp van de rechten en verantwoordelijkheden. Vraag hen wat ze geleerd hebben over rechten en hen informeren over hun rechten op een globalere schaal helpen. Helpen hen begrijpen dat hun privileges uitbreiden naarmate ze leren om hun rechten op een manier die profiteren van de familie en Gemeenschap, en hun bevoegdheden kunnen ook verminderen wanneer zij misbruik maken van hun rechten en slechte keuzes te maken. Na deze discussie vroeg en vaak kan helpen aan het hoofd van een deel van de negatieve aspecten van het ouderschap van tieners die zich met het gebrek aan communicatie en wederzijds begrip Staten Mark Merrill, voorzitter van de eerste familie voordoen.
