Het doel van positieve discipline is educatief, niet bestraffende. Bovenliggende uw kind op een wijze die goed gedrag voedt terwijl tengevolge van slecht gedrag zonder shaming of bekritiseren. Proberen om duidelijke en consistente spelregels in het huis omdat kinderen op structuur gedijen, en focus op het communiceren op een respectvolle manier om te leren van uw kind om het zelfde te doen.
Het bieden van keuzes
Omzeilen machtsstrijd en win-winsituaties te creëren door het aanbieden van uw kind keuzes, de Durham regio Department of Health suggereert. Presenteren keuzes machtigt van uw kind en voorkomt defiance of wrok. Aanvankelijk kunnen keuzes eenvoudig. Vraag een kind, bijvoorbeeld als ze wil graag haar schoenen of jas op eerste wanneer het tijd is voor school, of dat ze zou graag een halve of hele glas jus d'orange tijdens de lunch. Mogelijkheden meer en steeds complexer als uw kind groeit.
Omleiden van gedrag
Redirect peuters en jonge kinderen met een andere activiteit te elimineren van een slecht gedrag, zegt dat de uitbreiding van de Universiteit van Missouri. Als u de overgang, je kind uitleggen wat was ongepast. Bijvoorbeeld, zeggen, "gooien dat blok zou kunnen kwetsen mama. Let's go sit down en kleur van een afbeelding samen." Als uw kind misbehaves in de supermarkt, omleiden hem aan het helpen van u keuze uit producten. Als uw kind wordt uitgevoerd in het huis, vraag hem om te lopen als een muis of als alsof hij op de maan.
Negeren van misbruik
Vaak een kind wangedrag is het resultaat van aandacht-zoekende. Ter bevordering van goed gedrag, aandacht besteden aan die u wenst te blijven en die in strijd zijn met uw verwachtingen, negeren de Virginia coöperatie extensie adviseert. Geven aan het zeuren of in kleine broer/zus ruzie verwikkeld helpt om te het gedrag bestendigen.
Terwijl u niet kunt negeren een woedeaanval, zorg ervoor dat uw kind veilig is --geen meubels of andere gevaren aanwezig rond-- en negeert het gedrag tijdens de wachtdienst voor veiligheid, de Canadese adviseert kinderarts de zorg voor kinderen-website. Als het kind is zo overstuur raken kunnen ze zichzelf verwonden, houd haar voorzichtig, maar stevig, ter voorkoming van schade.
Natuurlijke gevolgen
Boos, repressieve gevolgen een kind te ontwikkelen van probleemoplossende vaardigheden of zelfbeheersing niet aanmoedigen, maar in het algemeen het fokken van woede en wrok. Toestaan van natuurlijke gevolgen voor het begeleiden van de ontwikkeling van uw kind, beveelt aan de Universiteit van Missouri-extensie. Een kind die een lans breekt dat hij heeft geen huiswerk moeten de leraar met onvolledige werk de volgende dag. Al van zijn vergoeding frivolously uitgaven betekent geen geld voor een film van de nacht met een vriend.
Wanneer de gevolgen moeten worden afgedwongen, wenden tot logische oplossingen, ook de uitbreiding van de Missouri beveelt. Bijvoorbeeld, als uw kind op de muur met krijt kleuren, moet hij ertoe het afwassen. Als een tiener gaat home laat, zijn avondklok wordt verminderd.
Nee meer "nee"
Het is niet lang nadat een paar handenvol van "no", "stop" en "don't" dat uw kind snel leert je tune uit. Terwijl zeggen "nee" is noodzakelijk soms, kunt vaak u herformuleren op een positieve manier en houd uw kind afgestemd. Zeg "ja" vaker "Nee," adviseert de Kinder hulp samenleving van Toronto. Als ze gewapend met kleurpotloden en rubriek voor de muur van de woonkamer, te voorkomen dat de actie zonder negatieve praten. Zeggen, "Ja, ik weet dat u graag kleur. En, ja, u kunt uw kleurpotloden. Laten we een tekening aan de tafel." Als ze klaar is voor gebruik uw prullaria als de bowling pinnen, stellen de twee van u naar buiten om te spelen kickball.
U kunt zelfs een "nee" verklaring herformuleren op een manier die haar afgestemd houdt. In plaats van het zeggen "Geen draagkracht op de Bank", vertel uw kind "de Bank is voor zittend op, zon." Met behulp van "nee" meer selectief, leert uw kind dat die momenten belangrijk zijn en geen ruimte voor onderhandeling, zoals wanneer een kind probeert te dart weg in een overvolle warenhuis signaal.
Positieve versterking
Rekenen voor elke gelegenheid te bieden aanmoediging en lof uw kind inspanning, in plaats van het resultaat. Bijvoorbeeld, wanneer uw kind een test azen, laat hem weten dat je bent trots op hoe hard hij studeerde in plaats van hem prees voor de "A."
Volgens Columbia University's Carol Dweck, Ph.D., prees de prestatie van een kind in plaats van zijn inspanningen kan belemmeren zijn bereidheid om risico's te nemen en excel in de toekomst. Bovendien, prees de doener kan leiden tot een afhankelijkheid van goedkeuring van anderen, overwegende dat aanmoediging en lof voor inspanning leidt tot zelfevaluatie.
