Kritisch denken kan zo complex als de menselijke geest zelf. Er zijn een horde definities, maar misschien wel een van de gemakkelijkste manieren te definiëren is doelgerichte denken en bestudering van informatie onbelemmerd door innerlijke invloeden zoals emotie, vooroordeel of vooroordelen. Hoewel het is een complex en moeilijk proces, zijn er grotere aspecten van kritisch denken, dat kan worden van hulp aan iemand schrijven over kritisch denken.
Metacognitie
Metacognitie is gewoon denken over zijn eigen denkproces. Het kan enigszins lastig op het eerste, maar is een belangrijke vaardigheid om te bouwen omdat het toestaat de kritische denker die barrières van gedachten in anderen herkennen en de "rommel" van de emotie, vooroordelen en vooringenomenheid snijdt. Metacognitie vereist praktijk en de mogelijkheid om het toegeven aan zijn eigen korte-komsten en obstakels die verhinderen geluid kritisch denken dat. Metacognitie is een essentieel aspect van elk niveau van onderwijs en moet worden geacht voor opname in een essay over kritisch denken.
Scepticisme zonder cynisme
Om het kritisch denken, moet men een mate van scepticisme vraag niet alleen hun eigen gedachten en overtuigingen, maar ook de vraag van de ideeën en informatie van anderen. Op hetzelfde moment, moet dit scepticisme niet verplaatsen naar cynisme, dat voorkomt dat openheid en de mogelijkheid om te genieten van de ideeën en gedachten van anderen. Zoals met vele aspecten van kritisch denken, is het een kwestie van evenwicht en praktijk. Schrijven over kritisch denken is een van de beste manieren om te herkennen en de praktijk van dit evenwicht.
Optimisme zonder Naivete
Soortgelijke scepticisme zonder cynisme, kritisch denken vereist optimisme om relevante vragen en overwegen de informatie vanuit verschillende perspectieven. Kritisch denken betekent in dit verband ook empathie. Als met andere evenwichtige aspecten van kritisch denken, niet mag optimisme ontaarden in naivete of blindelings vertrouwen verstrekte informatie zonder vraag. Een moet de houding die de informatie klopt met de mogelijkheid dat het niet in evenwicht brengen. Om een evenwichtige essay, moeten verwijzingen naar optimisme zonder naïviteit gekoppeld worden aan ideeën van scepticisme zonder cynisme.
De Socratische aanpak
Socrates was de Griekse filosoof die begon een methode van leren dat betrokken een vraag, luisteren naar het antwoord en vervolgens een andere vraag in reactie op uw antwoord. De Socratische aanpak van kritisch denken is een krachtig hulpmiddel. De methode kan houden het kritische denkproces vooruit zodat goede ideeën en conclusies kunnen worden ontwikkeld. Net als vele andere aspecten van kritisch denken, het duurt praktijk, maar kan betalen enorme dividenden op de manier om te wissen van kritisch denken. Deze praktijk leent zich bijzonder goed voor de structuur van een essay en is essentieel voor kritisch denken.