Het kunnen van grote nood voor ouders om te leren dat hun kind gehoorverlies heeft. Zuigelingen met gehoorverlies kunnen het ontwikkelen van normale motorische vaardigheden maar achter in verbale communicatie, creëren van extra spanning. Gelukkig gaan de zuigelingen die cochleaire implantaten in het algemeen ontvangen op normale socialisatie en communicatie-vaardigheden te ontwikkelen.
Baby cochleair implantaten Versus Later implantatie
Cochleaire implantatie heeft minimaal risico en werkt het beste wanneer gedaan vóór 18 maanden, volgens WebMD. In de procedure, is deze "bionic ear" geïmplanteerd onder de huid waar het berichten naar de hersenen langs de gehoorzenuw versturen kan
Later implantatie wellicht veel minder nuttig dan baby cochleaire implantatie, volgens onderzoek van de Universiteit van Indiana in 2010 gepubliceerd in "Restorative neurologie en neurowetenschappen". In deze studie vonden onderzoekers Peterson, Pisoni en Miyamotoa dat op lange termijn auditieve deprivatie nadelig voor normale auditieve ontwikkeling was, omdat naarmate de tijd vordert, de zintuiglijke delen van de hersenen gebruikt in hoorzitting kunnen worden bevolkt door andere zintuigen, wat leidt tot een toegenomen vermogen om te horen of te ruiken. Omdat deze zintuiglijke systemen mogelijk al in gebruik, later implantatie van cochleaire implantaten mogelijk niet nuttig aangezien het zijn zou als het kind de geluiden zo doeltreffend mogelijk kan integreren. Dit suggereert dat baby cochleaire implantatie de beste resultaten voor normale auditieve ontwikkeling, communicatie en socialisatie kan verstrekken.
Verbeteringen komen na verloop van tijd
Cochleaire implantaten mogelijk verbeteren de socialisatie en communicatie vaardigheden van dove kinderen, volgens onderzoek van de Universiteit van New York in 2005 gepubliceerd in het "Journal van kind psychologie en psychiatrie". In deze studie implantaat onderzoekers Bat-Chava, Martin en Kosciw vonden dat het duurde jaren van gehoorapparaat of cochleair gebruik voor kinderen te vallen in aangepast aan de leeftijd socialisatie en communicatie. Bovendien, degenen die meer vertraging bij het begin heeft langer geduurd te halen aan hun edelen. Dit suggereert dat cochleaire implantaten in jongere kinderen of zuigelingen families om te voorkomen dat deze eerste vertraging in de ontwikkeling en het bereiken van de normale sociale functioneren eerder kunnen helpen.
Motorische ontwikkeling
Normale motorische ontwikkeling kan voorspellen hoger vermogen om te communiceren na cochleaire volgens Indiana University onderzoek gepubliceerd in "Laryngoscoop" in 2005 implantaten. In deze studie, de onderzoekers hoorn, Pisoni, Sanders en Miyamoto gevonden dat motorische ontwikkeling bij zuigelingen neiging om worden meer geavanceerde voor mensen met aangeboren gehoorverlies in tegenstelling tot kinderen waarvan verlies kwam later. In beide gevallen was normaal of geavanceerde motorische ontwikkeling een goede indicator dat kinderen krijgen de implantaten zou kunnen leren om te spreken en te socialiseren na de operatie. Ouders van baby's krijgen een cochleair implantaat vindt troost in het feit dat kinderen die normaal fysiek ontwikkelen zich moeten zitten kundig voor ontwikkelen sociale en taal dapperheid de procedure te volgen.
Extra handicaps
Zelfs bij kinderen met extra handicaps verbeteren cochleaire implantaten functie volgens Indiana University onderzoek gepubliceerd in het "International Journal van audiologie" in 2012. Onderzoekers vonden dat kinderen met extra ontwikkelingsstoornissen die ontvangen van cochleaire implantaten enkele verbeteringen in de socialisatie vaardigheden of adaptief gedrag toonde. Terwijl de taal scores doorgaans lager vergeleken met cochleaire geadresseerden zonder extra handicap, blijkt hun algemene vooruitgang met socialisatie dat deze procedure kan gunstig zijn voor deze populatie.
