Tijdens de opvoeding van een kind is wiskunde een van de onderwerpen die hij keer op keer tegenkomt. Het is belangrijk dat opvoeders te begrijpen van de doelen en doelstellingen van het onderwijs wiskunde jaarlijks op het niveau van de lagere school, zodat zij extra context waarin wellicht voor het plannen van activiteiten binnen de klas. Deze thema's moeten ook voort in een kind basisonderwijs en daarbuiten.
Comfortabel met wiskundige basisbegrippen
Studenten moeten het bereiken van een basisniveau van rekenvaardigheid en bekwaamheid in het omgaan met getallen. Studenten moeten leren de basisprincipes van basisvaardigheden, met inbegrip van tellen, optellen en aftrekken, in zowel een formele, abstract niveau (vergelijkingen) en door het gebruik van reële problemen, zoals het tellen van objecten. Op elk niveau van de primaire wiskunde opleiding, moeten studenten gebruiken hun voorkennis van wiskunde als basis voor hun nieuwe gevonden kennis, als toevoeging te gebruiken als basis voor het leren van de vermenigvuldiging.
Oplossen van problemen en analytisch denken
Als gevolg van de rigoureuze en analytische basis waarop zij is gegrondvest, fungeert wiskunde als een ideaal platform voor de ontwikkeling van probleemoplossend vermogen, evenals een laan naar het ontwikkelen van analytische en logisch denken binnen studenten. Gezien het feit dat de meeste problemen in de wiskunde die moeten worden opgelost vele logische beperkingen zijn (bijvoorbeeld twee plus twee kan niet gelijk zijn aan vijf, objecten niet gewoon verdwijnen), wiskunde fungeert als een oefenterrein voor dit type redenering.
Het belang van de wiskunde in de echte wereld
De toepassingen die wiskunde in de echte wereld heeft moeten worden benadrukt. Dit geldt met name op het niveau van de basisschool, waar de wiskunde die een student wordt onderwezen zal dienen als basis voor alle wiskunde die de student voor de rest van zijn leven gebruiken zal. Betreffende alle concepten geleerd in de klas met toepassingen van de echte wereld die de studenten kunnen begrijpen is een essentieel onderdeel van een lagere school wiskunde curriculum.
Een liefde voor het leren
Een lagere school wiskunde curriculum, net als elk onderwerp curriculum op het primaire niveau, moet het nastreven van studenten met een liefde voor het leren. Leren komt in vele vormen en wiskunde op dit niveau moet profiteren van de natuurlijke neiging van een kind om te verkennen, spelen en bespreken van de pas ontdekte ideeën om te helpen studenten master concepten. Door de introductie van wiskundige onderwerpen op verschillende manieren, is het ook mogelijk om te bereiken van studenten die kunnen verschillende voorkeuren voor leren en stimuleren van de student om te blijven leren, lang nadat zijn formele opleiding voltooid is.
