Tijgers zijn majestueuze katten die de meeste studenten fascineren, en ze maken een keuze van de montage voor een schoolproject. Geef uw studenten een reeks aangepast aan de leeftijd ideeën over tijgers die zal inspireren creativiteit en leren van onderzoeksvaardigheden.
Grafieken en Posters
Oudere leerlingen kunnen laten zien hoe bedreigde tijgers zijn door illustreren dit op een wereldkaart. Een wereldkaart uitprinten voor elke student. Met behulp van zes marker kleuren, vraag de cursisten om te laten zien van de zes ondersoorten van de tijger--Sumatraanse, Amoer, Bengalen, Indo-Chinese, Zuid-China en INAS--in hun habitat. Dan vraag uw cursisten te schrijven van het aantal tijgers nog in het wild naast elk habitat. De studenten kunnen ook wilt verzenden feiten over elke habitat, zoals of de habitat voornamelijk uit grasland, waterrijke gebieden, moerassen, gematigde bossen of een combinatie bestaat. Jongere studenten kunt een poster te vergelijken twee ondersoorten van de tijger. U kunt vragen de studenten om te vergelijken de grootte, het gewicht en de habitats van de INAS en Sumatraanse tijgers, bijvoorbeeld. Titel van de kolommen met de namen van de twee ondersoorten en titel van de rijen "Lengte" "Gewicht" en "Habitat." De studenten zijn bijvoorbeeld feiten, zoals de Maleise tijger tot 264 ponden kan wegen, maar de Sumatraanse tot 308 ponden kan wegen. Oudere studenten kunnen maken posters die hebben meer categorieën of rijen, of die meer dan twee ondersoorten vergelijken.
Creatief schrijven
Hoger-elementaire studenten kunnen het schrijven van een essay uit het oogpunt van een tijger. Vraag hen om te kiezen een ondersoort zij zijn geïnteresseerd in het leren meer over. Vraag hen om te schrijven over een dag in dat tiger's leven en wat die dag eruit zou kunnen zien. Bijvoorbeeld, als een student wil schrijven vanuit het oogpunt van de bedreigde Amoer tijger, zou kunnen de student verklaren dat hij, de tijger in de gematigde bossen van het bereik van de Sichote-Alin in verre Oosten Rusland leeft. Hij kan zichzelf beschrijven als ongeveer 10 voet lang met zwarte strepen op de vacht van een licht-oranje, en dat hij jaagt in een groot gebied. Jongere studenten misschien schrijf een gedicht over een tijger na een klasse discussie over basisfeiten over tijgers. Bijvoorbeeld, je zou vertellen de studenten dat tijgers snelle lopers zijn--zij kunnen uitvoeren bij snelheden tot 40 mph-- en lange afstanden van maximaal 4 mijl kunt zwemmen. Maak een klasse gedicht of vraag de cursisten naar het gebruik van de letters in het woord "tiger" om te komen met de regels in het gedicht. Studenten kunnen bijvoorbeeld schrijven "Tijgers jagen 's nachts" naast de letter "T" voor de eerste regel van het gedicht.
Tijger Habitats
Elementaire studenten kunnen een 3D-tijger habitat maken. Vraag uw cursisten om te kiezen een ondersoort en onderzoek waar het woont en opnieuw die in een diorama. De studenten kunnen een schoenendoos ingesteld op zijn kant voor hun diorama's gebruiken. Bijvoorbeeld, leven sommige Bengaalse tijgers in mangrovebossen in India en Bangladesh. Vele Mangrovebomen eruit zien alsof ze op stelten groeien, als hun wortels boven de moerassige wateren van de bossen uitsteken. Geef uw studenten materialen zoals tempura verf, twijgen, bouw papier en pijp schoonmakers aan het maken van de tiger's habitat. Als alternatief, vraag de cursisten om te beweren dat ze een dierenverzorger zijn, en vraag hen om het ontwerpen van een habitat voor een binnenkomende tijger. Focus op tijgers in het algemeen of op een ondersoort. Bespreken wat tijgers nodig om van te leven, zoals water, een plek om te zitten in de zon, een plek om te verbergen en een plek om te slapen. Studenten herinneren dat tijgers meer dan 16 voet in lengte kunnen springen, en zijn gekend om te schalen hekken meer dan 12 voet hoog, zodat ze moeten zullen dat in overweging te nemen bij het ontwerpen van de habitat. In feite, de vereniging voor dierentuinen en aquaria beveelt aan dat tiger behuizingen hebben omheiningen die 16.4 voet hoog zijn, en op top van de hekken met prikkeldraad of elektrische draad. Laat de cursisten het leefgebied trekken op een stuk papier en opnemen van metingen van de lengte en hoogte voor de omheining.
Multimediapresentaties
Hoger-elementaire studenten kunnen maken een multimediaal project over tijgers. Vraag de cursisten om samen te stellen een diavoorstelling, met behulp van de presentatie-software. Zeggen dat ze moeten een interessant feit over tijgers op elke dia toevoegen. Een dia bijvoorbeeld een foto van een tijger jacht, met het bijschrift waaruit blijkt dat slechts één uit elke 10 tijger jaagt is succesvol. Laten zien hoe te zoeken naar gratis clipart en foto's voor de diavoorstelling. Zorg ervoor dat ze de persoon die nam de foto krediet. Een ander idee zou kunnen zijn om een video van een nieuwsuitzending. De cursisten vertellen dat ze zijn om te rapporteren over de benarde situatie van een bedreigde ondersoort, zoals de Sumatraanse tijger. Ze kunnen staan voor een wereldkaart met het eiland Sumatra gemarkeerd, en ze zouden kunnen zeggen dat er minder dan 400 Sumatraanse tijgers, veroorzaakt door ontbossing en stroperij. Sumatraanse en andere tijgers zijn vaak illegaal gejaagd voor hun huid, tanden, klauwen en botten.
