Onbenullige opleiding is een spannende groei stap voor kinderen, een opluchting voor ouders te behandelen met luiers en soms stressvol voor iedereen stoppen totdat het is onder de knie. Kinderen zijn enthousiast om te leren maar niet graag het idee van om te stoppen met wat ze doen voor het gebruik van het potje. Beloningen en consistentie helpen iedereen voorbij deze grote stap en in de fase van de grote jongen voor uw onbenullige opleiding 19 maanden oud.
Wees geduldig
Een jongen die 19 maanden oud is kan fysiek klaar zijn en interesse in zindelijkheidstraining, maar niet noodzakelijkerwijs in het idee van het hebben om te stoppen met de eenvoudige methode van het gebruik van luiers. Niet gaan met verwachtingen van perfectie, en veronderstellen dat dit een tijdrovend proces is. Vaak spelen heeft zijn geest betrokken, en hij is gegarandeerd dat een ongeval op een bepaald punt. Wordt patiënt, begrijpen en het kind master onbenullige opleiding zonder te veel druk waardoor gemakkelijker op jullie beiden.
Consistentie
Repetitief gedrag op deze leeftijd is een grote factor in het leren. Vaak probeert de eerste, tweede, derde of zelfs de tiende keer een peuter iets nieuws dat hij niet beheersen. Consistente kansen zijn belangrijk in deze stap. Een schema instellen om het kind naar de potje met regelmatige tussenpozen en probeer niet af te wijken van dit plan. Of het kind gaat als hij dat er niet het belangrijk onderdeel van deze stap; het is het herhalen van een patroon dat leert dat dit hoe iets gedaan is totdat het een gewoonte wordt.
Hun eigen plaats
Een onbenullige stoel met een bewaker, een onbenullige stoel voor uw toilet en een stap of een combinatie van beide geeft een grote impuls naar het beheersen van onbenullige opleiding. Met trots zijn eigen onbenullige stoel te gebruiken geeft hem een gevoel van vervulling voor een ding. Bovendien is het volwassen toilet echt gewoon te groot en lastig voor een peuter gebruiken gemakkelijk. Zittend op zijn eigen formaat stoel is comfortabeler, meer uitnodigend en geeft hem een stimulans om door te gaan en niet de ervaring een hekel.
Beloningen
Elk kind reageert op geprezen over de totstandbrenging van een taak. Zo moeilijk als onbenullige opleiding is, een beloningssysteem vaak wonderen bij het ondergaan van dit proces. Het maken van een grafiek die laat zien hoe vele successen de jongen heeft gehad is een goed idee en geven zelfs kleine traktaties of prijzen elke zo vaak motiveert hem om zijn doelen te bereiken. Elk negatief gedrag niet afdwingen of fouten, straffen en maak beloningen niet te kwistig of frequent, maar zorg ervoor om te erkennen van de jongen van uw onbenullige opleiding hard werken en prestaties.
