Mondelinge storytelling is een van de zuiverste vormen van artistieke expressie vanwege de intieme verbinding gedeeld tussen verteller en publiek. Elk onderwerp kan worden gemanipuleerd door een grote mondelinge verteller in een boeiende en nadenken stemmende ervaring.
Afrikaanse volksverhalen
Vóór de uitvinding van de boekdrukkunst werd het veel moeilijker om massa produceren stukken van de literatuur, en hierdoor is er een lange traditie in vele culturen naar de praktijk van de kunst van verhalen te houden gekoesterde verhalen levend en relevant. Er is een rijke mondelinge traditie in vele Afrikaanse culturen, en Zuid-Afrikaanse volksverhalen zijn mooie voorbeelden van verhalen dat zijn en blijven mensen verbeelding vangen. Bijvoorbeeld, zijn "The Lost bericht" en "The Monkey's viool" Zuid-Afrikaanse volksverhalen die zijn onderhoudend en moreel leerzaam en fijne mondelinge recitatie is gericht.
Toespraak
Er zijn vele redenen waarom een leraar of professor wil hun studenten deelnemen aan mondelinge recitaties. Het vereist de studenten te praten tegenover hun collega's en onthouden van delen van wat ze aan het presenteren bent. Het ontwikkelt ook de hogere spreekvaardigheid. Of het is Martin Luther King 'I have a Dream' toespraak of James Baldwin van spraak voor Cambridge University in 1968 is, is een geweldige toespraak een ideale mondelinge recitatie focus. Bij de voorbereiding van de toespraak, hebben studenten de mogelijkheid om te luisteren naar de originele versie als er een opname is beschikbaar. Zo kunnen ze leren van de stijl van de redenaar, die het in eerste instantie heeft afgeleverd.
Kort verhaal
Enkele voordelen van het gebruik van een kort verhaal als een mondelinge recitatie focus is dat de student is in staat om te lezen de tekst meerdere malen, begrijpen van alle onderdelen en het leveren aan een publiek op een manier die behoorlijk tempo. De student moet in het algemeen, het korte verhaal inkorten om het in zijn geheel te reciteren. Dit is een waardevolle les in de plot structuur, en dwingt studenten zich bewust zijn van welke elementen van een kort verhaal de meest essentiële zijn en waarom. Als het heeft de voorkeur dat een student een volledige kort verhaal, een die is zeer beknopt, zoals Raymond Carver de "Popular Mechanics," recite is ideaal.
Persoonlijke reflectie
Een aanpak die veel docenten en professoren waardevol vinden is dat de studenten hun eigen composities te schrijven en vervolgens het reciteren van hun unieke verhaal aan de groep. Wetende dat een geschreven werk zal worden gelezen voor de klas mogelijk een nog sterkere motivatie te doen van de kwaliteit van het werk dan rangen. Het kan een student willen persoonlijk nadenken over een aanzienlijke tijd of verhaal in haar leven maken.
