ESL studenten krijgen vele vaardigheden van het beoefenen van narratieve schrijven; ze kunnen oefenen Engels storytelling verdragen, meer informatie over woordkeuze, werken op grammatica en gebruiken Engels als een modus van meningsuiting, onder anderen. Voor het grootste succes, zoek verhaal schrijven van activiteiten die gericht zijn strak op één of twee vaardigheden, gaan de studenten en bieden de mogelijkheid voor feedback.
Building Blocks: Woorden en zinnen
Studenten geven een kans om creatief samen één woord narratieve verhalen en één zin door op te bouwen een tijd, die ze laat praktijk luisteren, sequencing en spreekvaardigheid naast schrijven. Om te beginnen, hebben de leerlingen zitten in een cirkel. Uitleggen dat iedereen deelnemen zal in het vertellen van een verhaal door bij te dragen een woord; mogelijk vindt u het handig om hen een onderwerp te werken binnen. Het verhaal beginnen met het eerste woord, en dan het verhaal blijven rond voor een vooraf vastgestelde tijdsduur. Stel een tijdslimiet voor het kiezen van afzonderlijke woorden, evenals, zodat studenten snel moeten denken.
Geven van feedback; vervolgens de moeilijkheid te verhogen doordat studenten het dragen van een hele zin. Zodra ze hebben samen een hele verhaal geproduceerd, hebben elke student zijn of haar eigen versie te hebben van een schriftelijke tekst voor feedback te schrijven.
Chaining handelen
Kinesthetische leerlingen genieten van herschikken en handelt uit verhalen in deze activiteit, die zich op lezen, rangschikken en schrijven richt. Voordat hij met klasse, stelt een paar korte verhalende teksten door snijden ze in afzonderlijke zinnen; voor low-level klassen, korte teksten gebruiken, maar wees niet bang om te geven op hoog niveau studenten een tekst van verschillende paragrafen. In de klas, de studenten in paren en hebben hen keten van de zinnen in de juiste volgorde.
Vraag een student uit elk paar om te handelen uit het verhaal als ze klaar zijn. Vervolgens Vraag cursisten om te denken van hun eigen verhaal, onderwerpen toe te wijzen als ze nodig te vragen hebben. Een van het paar moet handelen uit het verhaal, terwijl de andere één notities schrijft; zij kunnen vervolgens overschakelen. Zodra zij hun notities hebt, kunnen ze schrijf de verhalen samen helpen elkaar waar nodig. Geheel-klasse of individuele feedback geven.
Comic-Book Stories
Studenten die problemen het vinden van de woorden naar reeks verhalen zou kunnen genieten van een activiteit gebaseerd op het stripboek formaat, vooral omdat grafische verhalen waarschijnlijk al bekend bij hen zijn. Deze activiteit te gebruiken na het geven van een lezing les met een verhaal dat een sterke nog eenvoudig plot structuur heeft; op deze manier zijn studenten kennis van hoe om te kiezen van perceel punten wordt geactiveerd. Hen te informeren dat ze hun eigen verhaal maken, maar in plaats van schrijven, zij de belangrijkste acties in comic-boek formaat trekken zullen. Dit is in wezen prewriting, dus richt u niet te zwaar op de illustratie. In plaats daarvan krijgen de studenten om te identificeren van de belangrijkste acties door middel van illustratie. Zodra ze hun strips, of de voorontwerpen hebben, die zij vervolgens aan het schrijven van verhalen in traditionele indelingen kunnen verplaatsen.
Verslaggever activiteit
Gebruik narratieve schrijven als een kans om verlegen studenten te leren kennen elkaar door vraagt hen om worden journalisten en gesprekken voeren. Dit versterken hun spreken en luisteren vaardigheden naast hen onderwijzen over schrijven. Preteach vragen vragen en vraag woorden om te beginnen. Vervolgens vraag de cursisten om na te denken over een zinvolle persoonlijke gebeurtenis, geven een prompt, indien nodig; vervolgens zet de studenten in paren. De studenten om de beurt als de verslaggever, vragen om te leren alles over het verhaal van hun partner. Zodra zij over de informatie beschikken, kunnen ze de verhalen schrijf. Het overwegen van uitbreiding van de activiteit en het verstrekken van feedback door het creëren van een klasse boekje of de krant met de geschreven werken.
