Veel wetenschappelijke fenomenen zijn aangetoond dat zij kinderen door middel van experimenten met behulp van gemeenschappelijke, alledaagse ingrediënten. Leren van de wetenschap aan kinderen via veilige experimenten helpt kinderen verhogen hun belangstelling voor het onderwerp, evenals de kans dat zij zullen behouden de informatie wordt onderwezen. Twee eenvoudige ingrediënten die kunnen worden gebruikt voor het uitvoeren van een breed scala aan visueel spannende experimenten zijn water en voedsel kleuren.
Planten ook Water drinken
Laat kinderen letterlijk kijken hoe een plant neemt in water met een stukje selderij in een kopje gekleurde water geplaatst. Voor één kopje water, worden 10 druppels van rode of blauwe voedselkleuring toegevoegd. In de loop van de volgende twee dagen, zal het gekleurde water zichtbaar kruipen omhoog via de haarvaten van de selderij. Dit proces heet transpiratie, en het biedt een gelegenheid om te praten met kinderen over hoe planten nemen in water uit de bodem en hoe de haarvaten helpen verspreiden het water in de plant. Hakken de stengel in dunne plakjes, demonstreer verder de paden van de haarvaten.
Olie en Water mengen niet
Het toevoegen van voedsel kleuren aan deze bekende experiment, maakt de afstotende verkeer van olie tegen water visuele. Na het vullen een groot glas met koud water, is het gegarneerd met over een duim van gekleurde frituurolie. Wanneer roeren, ziet kinderen de beken en de globs van gekleurde olie zoals ze door het water zonder de ontbinding verspreiden. Eenmaal roeren is gestopt, alle gekleurde olie deeltjes zal stijgen terug naar de bovenkant van het glas. Dit biedt een kans om te praten met kinderen over de moleculaire verschillen tussen olie en water die hen integratie verhinderen wanneer geroerd.
Vloeibare motie
Het toevoegen van een paar druppels van voedsel kleuren een kom water, vervolgens roeren, zal onmiddellijk helpen kinderen visualiseren van de manier waarop water beweegt wanneer het circuleert. Een glazen kom is de beste container te gebruiken, zodat iedereen het volledige effect kunt zien. Het water wordt snel bewogen in een draaiende beweging om het bewegen te krijgen. Nadat de voedselkleuring is toegevoegd aan het centrum, kunnen kinderen de snaren van het dunne, spiraal van voedselkleuring invoeren van het water kijken. Dit is een kans om te praten met hen over Brownse beweging, die zich met de beweging van deeltjes die in een vloeistof of gas bezighoudt. De voedselkleuring zal lijken te bewegen langzamer en de neiging om te zinken, zodra de motie afneemt. Het verschil van de dichtheid tussen water en voedsel kleuren waardoor deze zinken biedt verdere gelegenheid voor discussie.
