De vraag hoe om te integreren met wiskundige en wetenschappelijke centra leren daagt leerkrachten die proberen om het evenwicht van zelfstandig leren met groep instructie. Thematische eenheden gewoonlijk aandacht besteedt aan sociale studies, gezondheid, kunst en wetenschap onderwerpen, leraren af als het is echt mogelijk om te integreren van wiskunde vaardigheden in inhoud studies te verlaten. Een zorgvuldig onderzoek van het onderwerp van studie, echter kan het onthullen van creatieve toepassingen voor beide math en wetenschap activiteiten die kunnen worden ingesteld in een informatiepunt voor zowel discrete vaardigheden leren en verbeteren van de student inzicht te krijgen in de inhoud van het onderwerp.
Wat die u nodig hebt
- Computer met internettoegang (voor sommige activiteiten)
- Tabellen
- Stoelen
- Wetenschappelijk proces werkbladen
- Papier, bekleed en leeg
- Grafiekpapier
- Potloden
- Gummen
- Kleurpotloden of kleurpotloden
- Rekenmachines
- Voedseletiketten
- Voedselpiramide en voedings middelen
- Munten
- Zakken van de kleine veelkleurige snoepjes
- Selectievakje lege werkblad
- Spreadsheet-programma
- Budgetwerkblad
- Kassa (kunnen oud of een speelgoed-versie)
- Rit gids grafiek van een pretpark, met inbegrip van het aantal tickets vereist, lengte van de rit en de gemiddelde wachttijd voor elke rit
- Lijm
- Tandenstokers
- Ambachtelijke stokken
- Kleding pinnen
- Stuk karton, 35 cm bij 15 cm, voor elke student of groep
- Tekenreeks
- Grote papieren bekers
- Schaar
- Penny collectie of andere kleine gewichten
- Posterpapier
- Rietjes of kwart-inch diameter stokjes
- Tape
- Linialen
- Zaden
- Vuil
- Water
- Grote bekken
- Selectie van kleine voorwerpen, sommige platinen en sommige floaters
- Drijfvermogen registratieblad
- D batterijen
- Elektrische tape
- Geïsoleerde koperdraad
- Paperclips
- Houten wasknijpers
- Blokken van hout
- Thumbtacks
- Kleine lampen
Wiskunde
Bieden een assortiment van levensmiddelenetiketten en voedselpiramide middelen. Hebben studenten figuur uit hoeveel calorieën ze elke dag gezond nodig. Plan een dagje menu, inclusief serveren maten, en het totaalaantal calorieën tellen. Ze kunnen ook opzoeken van de aanbevolen dagelijkse hoeveelheid van verschillende vitaminen en mineralen en lees de levensmiddelenetiketten om erachter te komen of hun menu plan zal hen voldoende dagelijkse voeding.
Het bespreken van het concept van waarschijnlijkheid in weer voorspelling. Op het learning center, kunnen studenten voltooien Cyberbee "In de zak Graphing activiteit." Uitwijkmogelijkheid, flip een munt 100 keer en grafiek van de resultaten.
Leren financiële smarts tijdens een eenheid op de Gemeenschap. Laat studenten verkennen controles, rente en meer bij Kids Bank. Opzetten van een klasse geldsysteem en winkel. Praktijk schrijven van controles en het bijhouden van stortingen, uitbetalingen en rekening van de betalingsbalans.
Markeer economische planning te vergroten begrip van vraag en aanbod. Vraag de cursisten om te berekenen hoeveel vergoeding die zij in een maand ontvangen. Gebruik een budgetwerkblad of werkblad maken een besteding. Praten over het belang om ervoor te zorgen dat u doen niet meer uitgeven dan je verdient.
Leren verantwoordelijkheid en besluitvorming door middel van tijd zin. Cursisten vertellen dat zij hebben 100 kaartjes en vijf uur om te besteden aan een pretpark. Met behulp van de gids van de rit, berekenen studenten hoeveel en welke rijdt ze kiezen zullen zonder over hun ticket of termijn.
Wetenschap
Verken engineering concepten zoals belasting grenzen en structurele integriteit. Een truss brug uit tandenstokers of ambachtelijke stokken. Plaats het waar het overspant een kloof tussen de twee tabellen of stoelen. Opschorten van een papieren kopje van de balken en voeg centen aan het één stuk van cup tegelijk, totdat de structuur wordt samengevouwen. Tellen hoeveel centen de brug gehouden. Opnemen van uw resultaten in een grafiek van de klasse op het learning center klasgenoten resultaten te kunnen vergelijken.
Experimenteer met de aerodynamica en de wetten van beweging. Bouwen geometrische vliegers en vliegtuigen van papier. Bewaar ze zorgvuldig en wanneer iedereen een kans heeft om een, nemen de klasse buiten test vlucht afstand en hoogte. Controleer de Cyberbee Paper Airplanes en vliegers op ideeën van het ontwerp.
Een zaadje plant en houden dagelijks een logboek bij om op te nemen van de tijd, datum en hoeveelheid water gegeven. Zodra het spruiten, tekenen of foto van de plant groei vooruitgang. Meten en grafiek van de hoogte.
Experimenteren met drijfvermogen. Vul een teil met water en zet in de diverse kleine voorwerpen. Observeren en registreren of de objecten zinken of zweven.
Gebruik D batterijen, elektrische tape, geïsoleerde koperdraad, paperclips, houten wasknijpers, blokken van hout, thumbtacks en een klein lampje om te bouwen van een eenvoudige elektrische schakeling.
- Materialen zal variëren afhankelijk van de gekozen activiteiten.
- De regels en gedrag verwachtingen voor het gebruik van leren centra tevoren duidelijk te communiceren.
- Invoering van de activiteit de hele klas vóór laten studenten proberen op hun eigen. Zorg ervoor dat zij begrijpen precies wat te doen. Activiteit van de schriftelijke instructies op elke informatiepunt geven.
- Controleer leren Cyberbee of onderwijs wereld voor een breed scala van wiskundige en wetenschappelijke webquests voor meer center ideeën.
- Sommige studenten kunnen ondervindt bij het beheren van hun eigen tijd en studie gewoonten in een onafhankelijk informatiepunt. Anderen mogen vragen hebt of hulp nodig hebt. Leraren moeten circuleren en beschikbaar zijn voor het geven van begeleiding en correctie. Als de leraar is bezet met andere studenten, vragen een oudere student of medewerker uit te oefenen op het gebied.
