De woordsoorten zijn de essentiële bouwstenen voor het onderwijs studenten goede grammatica. Inzicht in de woordsoorten en hoe ze in elkaar passen maakt schrijven en lezen zinvol. Ontwikkeling van taal kunsten-vaardigheden op de acht woordsoorten kunnen een leuke leerervaring als geleerd creatief en met enthousiasme.
Beginnen met zelfstandige naamwoorden. Een zelfstandig naamwoord is een persoon, een plaats, een ding of een idee. Studenten naar de lijst zo veel zelfstandige naamwoorden als ze kunnen krijgen. Leg ze in categorieën op een overhead of white-board als ze ze zeggen.
De lijst van zelfstandige naamwoorden studenten met komen (stoppen hen voordat er teveel zijn), en beginnen vragen voor woorden die beschrijven van elkaar. Lijst die voor elk woord. Dit zijn de bijvoeglijke naamwoorden. Een bijvoeglijk naamwoord is een woord dat een zelfstandig naamwoord beschrijft.
Vraag de cursisten om te kijken naar elk bijvoeglijk naamwoord paar van zelfstandig naamwoord en hieraan iets te doen. Voorbeeld: Grote honden blaffen. Leg uit dat dit actie-woord een werkwoord is.
Lijst van hoe de woorden dingen doen. Voorbeeld: Grote honden blaffen luid. Cursisten vertellen dat hoe iets werkt de actie een bijwoord. Een bijwoord beschrijft een werkwoord, bijvoeglijk naamwoord of andere bijwoord.
Maak een andere zin om te gaan met uw eerste groep. Ex: Kijken naar de grote honden. Ze blaffen luid. Leggen aan studenten dat "zij" in de tweede zin naar "grote honden verwijst" in de eerste. "Ze" neemt de plaats in van het zelfstandig naamwoord "honden" en is een voornaamwoord.
Deze woorden toevoegen aan de tweede zin: door de buurt. "Ongeveer" is een voorzetsel dat een relatie impliceert. Waar aan ze blaffen? Rond de buurt.
Identificeren of de twee laatste delen van meningsuiting, de samenhang en de Interruptie toevoegen. "Kijk naar de grote en kleine honden. Wow! Ze blaffen luid door de buurt." De combinatie toetreedt tot woorden, zinnen en clausules en de Interruptie emotie weergegeven en wordt meestal gevolgd door een uitroepteken.
- Ter versterking van de grammatica denken vaardigheden over het gebruik van de grammatica rotsen video's in uw klas. Ze pakken veel grammatica vaardigheden op een leuke en onvergetelijke manier.
