Onze zintuigen samenwerken om te helpen van de hersenen een eerste indruk van onze dagelijkse wereld ontwikkelen. Een eerste gevoel over een object of persoon geeft basisinformatie die leiden een onmiddellijke reactie tot kan, maar de diepte van de vereiste informatie voor het maken van een weloverwogen beslissing mag ontbreken op het eerste gezicht. Perceptie activiteiten helpen ons te begrijpen hoe we ons voelen over een situatie en het bevorderen van diepere gedachte. Bespreken wat er gebeurt in een activiteit is stimulerend en leren tot leven brengt.
Wie ben ik?
Meer te leren over hoe anderen ons bekijken gemakkelijker om te weten hoe we tegenkomen in sociale situaties. Elke deelnemer aan deze activiteit schrijft woorden en zinnen die beschrijven wie hij is. Vervolgens op een nieuw vel papier, hij schrijft alleen zijn naam aan de bovenkant en doorgeven van dit document aan de persoon naast hen. Elke persoon schrijft vervolgens een woord of woordgroep die beschrijft de persoon wiens naam aan de bovenkant van het papier is. Houd het passeren van het papier rond totdat het keert terug naar de persoon vermeld. Hebben iedereen vergelijken wat zij schreven over zichzelf aan wat werd geschreven door anderen. Bespreek de overeenkomsten en verschillen mensen ontdekt.
Zie je wat ik zie?
Iedereen ziet de mensen door middel van hun eigen unieke lens. Perceptie biedt een manier kunnen we begeleiden ons gedrag en de manier waarop we met anderen omgaan. Selecteer foto's van verschillende soorten mensen, zoals een leraar, een kind, een huishoudster, een man of een oudere vrouw. Kleine groepen naar een verhaal schrijven over elke persoon afgebeeld in de foto's vragen. Breng de groep samen en hebben deelnemers hun verhalen te delen. Vergelijken van de verschillende percepties en bespreken stereotypen en hoe first impressions kunnen vormgeven gedrag en communicatie.
Het is niet gewoon semantiek
De woorden gebruiken we bij communicatie gids de manier we samen met anderen krijgen. Miscommunicatie vloeit vaak voort uit verschillende meningen over de betekenis van woorden. Deelnemers te verdelen in kleine groepen en hebben ze een woord naar definiëren zoals tolerantie, racisme, ouder, buurvrouw of onrechtvaardigheid selecteren. Vragen van elke deelnemer aan het woord geselecteerd door hun groep definiëren en vervolgens delen hun definitie. Hebben groepen bespreken de gelijkenissen en verschillen en de gevolgen daarvan bij de communicatie met mensen die ze niet kennen. Deel van het werk van de kleine groep met een grotere groep en herhaal de discussie.
Neem uw beste schatting
Soms kunt een vooraf bepaalde perceptie van een object houden ons herkent iets anders of uniek. Het verzamelen van 10 items zoals een boek, een sjaal, een pen, een nietmachine of een horloge. Beschrijven elk item zonder te laten blijken aan de groep. Vragen van deelnemers om het object op basis van uw beschrijving te identificeren. Maak een grafiek dat alle de gissingen gegeven door deelnemers illustreert. Start een groepsdiscussie en vragen van de deelnemers hoe ze zich voelde over de activiteit, de invloed van communicatie op perceptie en hoe dit kan worden toegepast op dagelijkse interactie met anderen delen.
