Isaac Newton's eerste wet van Motion staat: "bij gebrek aan een netto kracht, blijft een lichaam in rust in rust, en een lichaam in beweging blijft in beweging voor onbepaalde tijd langs de dezelfde rechte lijn." Hands-on experimenten om te leren van jonge geitjes over traagheid uitvoeren Studenten moeten voorzichtig notities tijdens elk experiment en ze daarna te analyseren. Toestaan dat verwarring als onderdeel van het leerproces. Aanmoedigen van kinderen tot hun eigen conclusies te komen, en vervolgens later bespreken van misverstanden.
Rolling knikkers
Instellen van een track. Plaats twee tuin stokken parallel aan elkaar, ongeveer 2 duim uit elkaar. Plaats een marmer in het midden van het spoor en vervolgens rol een andere knikker erin. Merk op dat wanneer het glooiende marmer met het nog marmer botst, het stopt, overdracht van haar ontwerpresolutie naar het nog steeds marmer. Probeer te plaatsen twee knikkers op de weg aan te raken en andere rollen in hen. Zoals u ziet, dat de glooiende marmer hobbels in de eerste marmer en stopt, veroorzaakt het tweede marmer te rollen. Experimenteren door het walsen van verschillende hoeveelheden van knikkers. Het aantal knikkers gerold moet gelijk zijn aan het aantal nog knikkers instellen in beweging.
Een Object in rust
Deze activiteit imiteert goochelaars doen wanneer een tabel doek uit te trekken uit een tabel die is ingesteld met de gerechten. Studenten moeten een glanzende boekomslag of een groot vel glad papier, twee hardback boeken--één met een glanzende cover en één met een ruwe cover en over drie of vier willekeurige objecten. Om te beginnen het experiment, plaats van de glanzende boek op de top van de cover van het boek en klikt u vervolgens rukken het uit in een vlotte, snelle beweging. Studenten moeten observeren wat er gebeurt en noteer het in een laptop. Blijven testen van andere objecten, plaatsen ze op de cover van het boek, uit te trekken en vaststellend wat er gebeurt. Studenten moeten aandacht besteden aan wat er gebeurt met elk name-object, vaststellend als gewicht of massa effect heeft. Vraag de cursisten om na te denken hoe deze activiteit zich verhoudt tot de wet van de traagheid.
Een lichaam in beweging
Een tennisbal en een doel gebruiken om te experimenteren met het neerzetten van een bal op een doel tijdens het hardlopen. Om te beginnen, een doel op de grond plaatsen en dan staan terug ongeveer 10 werven aan de startlijn. Run richting van het doel, houden de tennisbal nog, dan daling het op het doel terwijl ze nog steeds in beweging. Wees voorzichtig niet te gooien van de bal op het doel. Spotters moeten scherp in de gaten om te zien waar de bal is vrijgegeven en waar het de grond raakt. Experimenteren met verschillende snelheden en laat punten totdat de bal het doelwit raakt. Studenten moeten controleren en te registreren van elke poging om zorgvuldig te bepalen van de relatie tot de wet van de traagheid.
Jar Race
Vul een pot met zand of meel, strak verpakking. Vul een identieke pot met ijzeren vullingen of kleine voorsprong pellets. Maak twee hellingen van identieke ringbanden. Plaats elke pot aan de bovenkant van de helling en laat ze op hetzelfde moment. Meet de afstand van elke pot van de boekwaarde van de oprit naar de rust punt reisde. De resultaten daarvan vastleggen en herhaal het experiment op verschillende oppervlakken, zoals tegels, tapijt, hout of linoleum. Analyseer de resultaten door de merken hoever elke pot gerold op elk oppervlak, op zoek naar trends.
